生成式人工智能应用于公安院校课程教学的路径和挑战.pdfVIP

2025年10月上海公安学院学报0ct.,2025

第35卷第5期JournalofSPoliceCollegeVo1.35No.5

生成式人工智能应用于公安院校

课程教学的路径和挑战

贾镇宗，晏庆

（上海公安学院，上海200137）

摘要：研究基于生成式人工智能（AIGC）的技术发展与公安教育数字化转型需求，有助于

探讨其在公安院校基础课程教学中的应用路径与挑战。通过分析教学内容重构、教学模式创新及

教学管理优化三大路径，揭示生成式AI对提升教学效率、资源适配性与实战训练真实性的赋能潜

力，指出实践中的核心挑战：技术可靠性风险、教育主体性危机及制度保障滞后。针对上述问题，

提出“技术-教育一制度”三维协同对策，以实现工具理性与价值理性的动态平衡，推动生成式AI

在公安教育中从“可用”迈向“可信”“可控”，为新时代警务人才培养提供技术支撑。

关键词：生成式人工智能；公安院校；课程教学

中图分类号：D631文献标识码：A

DOl:10.13643/j.cnki.issn2096-7039.2025.05.009

一、引言型，它拥有卓越的性能，在数学、代码和推理

任务上可与OpenAIol媲美。其采用的大规模强

研究背景

（一）化学习技术，仅需少量标注数据即可显著提升

1.生成式人工智能：聚光灯下的技术新贵模型性能。此外，DeepSeek-R1构建了智能训

·生成式人工智能：聚光灯下的技不新员

近年来，生成式人工智能（Artificial练场，通过动态生成题目和实时验证解题过程

IntelligenceGeneatedContent,AIGC）的发展和等方式，提升模型推理能力。DeepSeek-R1开

应用受到各界广泛关注。以OpenAI公司发布源模型的发布引发了各界的广泛关注和讨论，

“ChatGPT”聊天机器人为标志，各类大模型国际国内各大知识平台、AI应用、工具软件等

如雨后春笋般诞生，它们基于训练数据和生成纷纷宣布接人该模型从而提升自身体验，生成

算法模型，自主生成新的文本、图像、音乐甚式AI已经深人渗透到了互联网和在线教育的方

至是视频和3D交互内容等各种形式的内容和方面面，并成为互联网时代以来，教育领域面

数据，展示出了在各个领域应用的广泛前景，临的又一个将对行业产生深远影响和改变的技

在全世界范围内起了一股对生成式人工智能术产物。

的研究、开发和应用的热潮。2025年1月，深2.公安院校教育数字化转型的时代需求

度求索（DeepSeek）正式发布DeepSeek-R1模党的二十大报告明确提出

出“推进教育数字

收稿日期：2025-6-20

责任编辑：徐茂

作者简介：贾镇宗，男，上海公安学院基础部教师；晏庆，女，上海公安学院基础部副主任、副教授。

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贾镇宗，晏庆：生成式人的路径和挑战

化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型平线报告》预测，未来三年内生成式AI将深度

大国”。《“十四五”国家信息化规划》也明融人专业教育，特别是在需要复杂情境模拟的

确提出推进教育数字化战略行动。在数字技术警务训练中。

深度重构教育生态的背景下，公安院校作为国2.技术赋能与教育异化的双重可能性：

家警务人