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初中语文阅读教学策略研究：基于学生兴趣培养的实践与反思论文

摘要：本文以初中语文阅读教学为研究对象，探讨了基于学生兴趣培养的阅读教学策略。通过对学生兴趣的激发与维护，提出了切实可行的教学实践方法，并对教学过程进行了反思。本文旨在为初中语文教师提供有益的参考，提高学生的阅读兴趣和阅读能力。

关键词：初中语文；阅读教学；兴趣培养；教学策略

一、引言

（一）1.阅读教学的重要性：在初中阶段，语文阅读教学是培养学生文学素养、拓宽知识视野、提高审美情趣的关键环节。然而，传统的阅读教学往往过于注重知识传授，忽视了学生的兴趣培养，导致学生对阅读的热情逐渐减退。因此，如何在阅读教学中激发和培养学生的兴趣，成