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统编三下《昆虫备忘录》教学设计

教学背景与设计理念

随着新一轮基础教育课程改革的深入推进，小学语文教学正逐步从知识本位向素养导向转型。统编版小学语文教材作为国家意志在基础教育阶段的重要体现，其编写理念强调“立德树人”“语言运用”“思维发展”与“审美创造”的有机统一。三年级下册第四单元以“观察与发现”为主题，《昆虫备忘录》作为该单元的一篇略读课文，承担着引导学生关注自然、学会细致观察、积累生动语言的重要功能。

本课选自统编语文教材三年级下册，是一篇兼具科普性与文学性的说明类文本。作者用简洁明快的语言介绍了蜻蜓、瓢虫、独角仙、蚂蚱四种常见昆虫的外形特征与生活习性，