（48页PPT）课时17第四单元《古诗三首》课件.pptVIP

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——图片来源于网络借助注释、资料，想象诗句描绘的场景。凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。——曹松醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？————图片来源于网络你能从诗句中体会到边塞生活的艰苦和战争的残酷吗？——图片来源于网络黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。虚数，夸法，体现出戍边时间的漫长和战斗的频繁激烈。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。读出坚定的感觉。——图片来源于网络青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。从军行[唐]直抒胸臆，表达出戍边将士顽强的斗志和誓死报国的豪迈气概。本课件为阿常原创课件，禁止用于商业用途，网络分享。违者稻壳网将协助维权，追究法律责任！本课件为阿常原创课件，禁止用于商业用途，网络分享。违者稻壳网将协助维权，追究法律责任！本课件为阿常原创课件，禁止用于商业用途，网络分享。违者稻壳网将协助维权，追究法律责任！本课件为阿常原创课件，禁止用于商业用途，网络分享。违者稻壳网将协助维权，追究法律责任！本课件为阿常原创课件，禁止用于商业用途，网络分享。违者稻壳网将协助维权，追究法律责任！本课件为阿常原创课件，禁止用于商业用途，网络分享。违者稻壳网将协助维权，追究法律责任！课题：《9古诗三首》（第一课时）年级：五年级上/下册：下册版本：教育部审定义务教育教科书宋新蕾工作单位：某省市白云区广外附属小学单元主题：责任苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——[清]林则徐毛泽东方志敏杜甫陆游单元主题：责任通过课文中动作、语言、神态的描写，体会人物的内心。尝试运用动作、语言、神态描写，表现人物的内心。课前准备:1.请同学们准备好语文书、写字本和笔。2.调整坐姿：头正、身直、脚放平。从军行[唐]学习目标:1.有感情地朗读《从军行》，熟读成诵并默写。2.了解诗句的意思，想象诗句所描述的画面。3.能说出诗句的意思和诗人所表达的情感。青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。从军行[唐]从军行：乐府曲名，内容多写边塞情况和战士的生活。——图片来源于网络秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教阴山。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨，春风不度玉门关。凉州词[唐]出塞[唐]边塞诗边塞诗：以边疆地区汉族军民生活和自然风光为题材的诗。代表诗人：、高适、。——图片来源于网络——视频来源于网络简介从军行[唐]青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。朗读《从军行》，读准字音，读出节奏。——图片来源于网络从军行[唐]青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——图片来源于网络朗读《从军行》，读准字音，读出节奏。从军行[唐]山，生：孤城遥望玉门关。甲，生：不破楼兰终不还。——图片来源于网络师生合作朗读从军行[唐]青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。边关战事悲壮青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。从军行[唐]楼兰：西域古国名，这里泛指西域地区的各部族政权。——图片来源于网络借助注释、插图、资料，理解诗意。朗读诗歌，想象画面。学习方法一二三入情入境，感悟诗情。青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。长云：阴云密布。暗：暗淡。遥望：远远望着。借助注释、插图、资料，理解诗意。青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。祁连山——图片来源于网络诗句描写了哪些景物？青海湖青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。——图片来源于网络青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。——图片来源于网络羌笛何须怨，春风不度玉门关。——长风几万里，吹度玉门关。————图片来源于网络一边读一边想象，说说你看到了什么，听到了什么，又感受到了什么？青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。一边读一边想象，说说你看到了什么，听到了什么，又感受到了什么？青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄