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“课程思政”视域下二李词对比教学初探_20251222_133644.docx

“课程思政”视域下二李词对比教学初探_20251222_133644.docx

    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    “课程思政”视域下二李词对比教学初探

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    指导教师：

    起止日期：

    “课程思政”视域下二李词对比教学初探

    摘要：本文从课程思政的视角出发，对二李词进行对比教学研究。通过分析二李词的背景、特点以及教学意义，探讨在课程思政视域下如何进行二李词对比教学。首先，阐述课程思政的内涵与意义，明确其在二李词教学中的应用价值。其次，分析二李词的文学价值、历史价值以及思想价值，为二李词对比教学提供理论依据。再次，从课程设计、教学方法、评价体系等方面进行探讨，构建具有课程思

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