叔叔于勒:教学目标与重难点.pdfVIP

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  • 2026-01-23 发布于北京
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我的叔叔教案

教学目标:

1、学习本文构思的巧妙及情节的曲折。

2、体会人物语言的个性化,进一步学习运用对比手法刻画人物形象的方法。

3、理解表现的思想。

教学重难点:

重点:理解作者从多方面刻画人物形象,以展现人物内心世界的方法;运用对比手

法成功刻画人物性格。

难点:悬念的铺排,构思的巧妙。

教学时间:2

教学过程:

第一

一、导入新课:

大家还记得我们在初二学过的《变色龙》吗?请一下中的“变色龙”

是指谁?作者为何称他为“变色龙”?

“变色龙”最为突出的一个特点就是善变,在变的“龙”,在其他国家呢?

今天我们共同来学习法国作家莫泊桑的《我的叔叔,来领略一下法国的变色龙。

二、介绍作者。

1、介绍作者:莫泊桑(1850~1893)19世纪后半期法国优秀的现实主义作家。

一生创作了6篇和356篇中短篇,他的文学成就以短篇最为突出,被

誉为“短篇之王”,对后世产生极大影响。代表作有:长篇《一生》、《漂亮

朋友》;短篇《项链》、《我的叔叔、《羊脂球》等。

2、补充:世界三大短篇家:法国的莫泊桑—《羊脂球》、的契诃夫—《变

色龙》、的欧•亨利—《麦琪的》。

三、课堂:

1、基础检测:

(1)莫泊桑:(法)国(十九)世纪后半期()家,代表作有短篇

(《羊脂球》)、(《项链》),长篇(《俊友》)等。初中阶段我们还学过该

国另一位著名作家(都德)的(《最后一课》)【】

(2)的三要素是(人物)、(情节)、(环境)。其中(人物)是的灵

魂。

(3)描写人物的方法有很多,按描写的内容分,有(语言)描写、(动作)

描写、(神态)描写等。按描写的角度不同,可分为(正面)描写和(侧面)描写。

2、读准下列字音:

拮据(jiéjū)栈桥(zhàn)

煞白(shà)撬开(qiào)

诧异(chà)牡蛎(mǔlì)

别墅(shù)皱纹(zhòu)

褴褛(lánlǚ)阔绰(chuò)

3、理解下例意思:

拮据:缺少钱,经济境况不好。

煞白:由于恐惧、或某种疾病等,面色极白,没有。

呆直:脸上表情死板;发愣。

张皇:惊慌。皇用“惶”。

十拿九稳:比喻很有把握。褴

褛:衣服破烂。

四、听读课文:按开端、发展、、结局将的情节分成四部分,并给每部分

拟个小标题

第一部分:1—4故事的开端

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