九年级语文ai6 我 看.pptxVIP

;;(情境题)学校正在开展“品诗·品情·品心”诗歌研讨活动，请你积极参与。

1.李想将参加诗歌朗诵环节，下面是他在练习时所用到的朗诵文段和随文批注，其中有语言文字方面的错误，请你进行修改。;《我看》——朗诵者：李想;(1)请根据语境，修改批注中错误的注音。(直接写出正确的读音)

①()②()

(2)请你帮李想找出朗诵文段里的错别字并修改。

①__________应改为__________

②__________应改为__________;D;【点拨】

D项，这首诗具有浪漫主义特色，“通篇采用现实主义的手法”说法有误。;3.(科学素质)诗歌创作环节，有同学利用智能软件“创作”诗歌，引发了同学们的热烈讨论，大家认为这样的作品存在争议。下面是刘雯拟写的一段文字，请你帮忙完善。

①从20世纪80年代中期开始，我国已出现利用计算机程序生成诗歌的相关实例。②21世纪初，伴随着互联网的全面普及和信息技术的广泛应用，一系列诗词自动创作系统纷纷问世。;③多数观点认为，自动写诗程序产出的文本并______诗歌，______用户敲定情境“模板”和设置“关键词”后，主动参与的一场预设好的读写互动游戏。④此类文本几乎是在模仿特定的诗情氛围，奢谈情感模式和艺术形式的创新，因而更多被纳入______而非______。

(1)请在第③句的横线处填写恰当的关联词语。

(2)请将下列语句分别填写在第④句中的横线上。(只填序号)

A.诗歌创作的范畴B.网络文化现象;【点拨】

根据语境可知，此类文本虽然模仿了诗情氛围，但缺乏真正的情感模式和艺术形式的创新。因此，它们更适合被看作一种网络文化现象，而不是真正的诗歌创作。;4.班级组织“一起读冬”诗会活动，王硕为其制作了一幅宣传海报，你认为选用“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”是否合适？请简述理由。;______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;本课基础补充练

5.给下列加点的字注音，或根据拼音写汉字。

沉醉() piāo()逸màn()游

流pàn() 摇曳();B