2026高考物理总复习课件（通用版）第4章 实验五　探究平抛运动的特点.pdfVIP

实验五探究平抛运动的特点

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01立足”四层”·夯基础

02着眼“四翼”·探考点

03培养“思维”·重落实

概念公式定理

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高中总复习·物理

一、实验目的

1.描绘小球做平抛运动的轨迹。

2.计算平抛运动的初速度。

二、实验器材

末端水平的斜槽、复写纸、坐标纸、小球、、、铅

刻度尺重垂线

笔等。

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三、实验步骤

1.安装、调整竖直平板：将坐标纸放在复写纸下面，然后固定在竖直铁板

上，并用悬挂在槽口的重垂线检查坐标纸上的竖直线是否⁠。

竖直

2.安装、调整斜槽：将固定有斜槽的木板放在实验桌上，用平衡法检查斜

槽末端是否，也就是将小球放在斜槽末端直轨道上，小球若

水平

能，则表明斜槽末端已调水平。

静止在直轨道上的任意位置

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3.描绘运动轨迹：让小球在斜槽的某一固定位置由静止滚下，并从斜槽末

端开始做平抛运动，小球落到倾斜的挡板上，挤压复写纸，会在坐标纸上

留下印迹，取下坐标纸用平滑的曲线把这些印迹连接起来，就得到小球做

平抛运动的轨迹。

斜槽末端处小球球心

4.确定坐标原点及坐标轴：选定⁠所在的点为坐标

原点O，从坐标原点O画出竖直向下的y轴和水平向右的x轴。

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四、数据处理

1.判断平抛运动的轨迹是不是抛物线

如图所示，在x轴上作出等距离的几个点A、A、A…，

123

把线段OA的长度记为l，则OA＝2l，OA＝3l，由A、

1231

A、A…向下作垂线，与轨迹交点分别记为M、M、

2312

M…，若轨迹是一条抛物线，则各点的y轴坐标和x轴

3

2

坐标之间应该满足关系式y＝ax（a是待定常量），用刻度尺测量某点的x、y

2

轴两个坐标值代入y＝ax求出a，再测量其他几个点的x、y轴坐标值，代入y

2

＝ax，若在误差范围内都满足这