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高中英语阅读教学批判性思维培养的师资培训与教材分析研究与应用论文

摘要：本文旨在探讨高中英语阅读教学中批判性思维的培养，以及师资培训与教材分析在此过程中的重要作用。通过对现有师资培训体系和教材内容的深入分析，提出针对性的改进策略，以促进高中英语阅读教学中批判性思维的培养。

关键词：高中英语阅读教学；批判性思维；师资培训；教材分析

一、问题的提出

（一）师资培训方面

1.缺乏针对性的批判性思维培训内容

在我国高中英语师资培训体系中，批判性思维的培养并未得到充分重视。许多教师在培训过程中，往往只关注语言知识的传授和教学技能的提高，而忽视了批判性思维的培养。这导致教师在阅读教学中，难以引导学生运用