2026春小学美术苏少版一年级下册第二单元《发现肌理美》教学设计.docxVIP

2026春小学美术苏少版一年级下册第二单元

《发现肌理美》教学设计

第1课材料收纳盒

核心素养目标

图像识读：能够通过视觉观察和触觉感知，准确识别纸、塑料、布料、木材等常见材料的表面肌理特征，如光滑、粗糙、坚硬、柔软等，并能用简单的语言描述不同肌理带来的直观感受。

美术表现：掌握剪刀、胶水等基础手工工具的安全使用方法，能够选择合适的材料，按照基本步骤制作出具有实用功能的材料收纳盒，并能巧妙运用材料的肌理特点进行简单装饰。

审美判断：能够欣赏不同材料制作的收纳盒作品，从材料选择、肌理运用、造型设计等角度表达自己的喜好，初步形成对生活实用品艺术美感的判断能力。

创意实践：结合生活经验，大胆构思收纳盒的造型与装饰方案，尝试组合不同材料创造独特的肌理效果，培养从创意构思到作品呈现的完整实践能力。

文化理解：了解收纳盒在不同生活场景中的应用价值，认识到实用物品也蕴含艺术美感，体会美术与生活的紧密联系，增强对生活美学的关注。

教学重点

认识常见材料的肌理特征，理解肌理的基本概念，建立视觉与触觉的关联感知。

掌握收纳盒制作的基本步骤，能够安全规范地使用手工工具，完成收纳盒的主体制作与简单装饰。

教学难点

如何引导学生将材料肌理与创意设计相结合，制作出既实用又具有独特艺术美感的收纳盒，避免作品同质化。

兼顾不同能力水平学生的学习需求，确保每位学生都能在实践中获得成就感，充分发挥自身创意。

教学方法

情境导入法：通过“杂乱材料角”与“整洁收纳展示”的对比情境，引导学生感受收纳盒的实用价值，激发探索材料肌理的兴趣。

观察体验法：提供丰富的实物材料，让学生亲手触摸、仔细观察，直观感受不同材料的肌理差异，加深对概念的理解。

示范讲解法：教师分步示范收纳盒制作过程，明确操作要点、安全规范和肌理装饰技巧，降低学生学习难度。

小组讨论法：组织学生分组交流材料选择、造型设计和装饰思路，促进思维碰撞，培养合作学习能力。

实践指导法：学生自主实践过程中，教师巡回指导，针对不同能力学生提供分层指导，及时解决操作难题，鼓励创意表达。

教学过程（40分钟）

情境导入：对比感知，激发兴趣（5分钟）

教师准备：提前在教室前方布置两个区域，一个是堆满彩笔、贴纸、手工剪刀、小积木等美术材料的“杂乱角落”，材料散落无序；另一个区域摆放几个不同材质的收纳盒，里面整齐分类存放着同款材料，呈现整洁状态。

活动引导：上课伊始，教师引导学生观察两个区域，提问：“小朋友们，请看这两个角落，你们有什么发现？如果我们要上美术课，从哪个角落找材料更方便呀？”邀请2-3名学生分享感受，引导学生说出“杂乱的角落找东西难，整齐的角落找东西容易”。

教师接着展示收纳盒实物，拿起不同材质的收纳盒让学生触摸表面，补充提问：“这些帮我们整理材料的盒子叫收纳盒，大家摸一摸它们的表面，感觉一样吗？”学生初步感知后，教师小结：“这些收纳盒不仅能帮我们整理物品，它们的表面还有不一样的质感和纹理，今天我们就一起来认识这些特别的材料，亲手做一个属于自己的材料收纳盒。”板书课题《材料收纳盒》。

新知探究：认识材料，感知肌理（12分钟）

材料观察与触觉体验：教师将提前准备的各类材料（废旧纸盒、塑料瓶、彩纸、皱纹纸、麻绳、布料、木板碎片等）分组放在学生桌上，让学生自由观察、触摸，每组发放一张记录表，引导学生用简单的词语记录“材料名称+触摸感受”，如“纸盒-粗糙、硬硬的”“塑料瓶-滑滑的、凉凉的”“布料-软软的、有小纹路”。

分享交流与概念讲解：邀请各组代表分享记录表内容，教师根据学生的描述，汇总不同材料的特点，引出核心概念：“像我们摸到的这些材料表面的纹理和质地，有光滑的、粗糙的、柔软的、坚硬的，还有带纹路的，这些都叫做‘肌理’。不同的材料有不同的肌理，正是这些不一样的肌理，让我们的生活变得更有趣、更丰富。”教师边说边在黑板上板书肌理的核心特征：光滑、粗糙、柔软、坚硬。

作品欣赏与创意启发：播放PPT展示创意收纳盒作品，包括麻绳缠绕的纸盒收纳盒、布料装饰的卡通收纳盒、塑料瓶改造的分层收纳盒、树枝拼接的简易收纳盒等。每展示一幅作品，提问：“这个收纳盒用了什么材料？它的肌理是什么样的？你觉得这样设计好看吗？为什么？”引导学生关注材料肌理与造型设计的结合，启发学生思考：“我们可以用身边的哪些材料来做收纳盒？怎么利用材料的肌理让收纳盒更特别？”

安全提示与工具介绍：教师展示剪刀、胶水、打孔器等工具，强调安全使用规则：“剪刀要握牢，刀尖不对人、不对自己，慢慢剪；胶水要适量涂抹，不要沾到手上和衣服上；用完工具要及时放回指定位置。”同时介绍不同工具的用途，如剪刀用于裁剪材料，胶水用于固定，打孔器可用于制作把手等。

技能学习：示范讲解，掌握方法（8分钟）

教师以废旧纸盒为基础材料，分步示范收纳盒的制作过程，边示范边讲解操作要点