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  • 2026-01-23 发布于河南
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2026湖南怀化市中方县特殊教育学校公益性岗位招聘1人备考题库完整参考答案详解.docx

2026湖南怀化市中方县特殊教育学校公益性岗位招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列诗句中,没有抒发为国牺牲情怀的是()。

A.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间

B.苟利国家生死以,岂因福祸避趋之

C.愿得此身长报国,何须生入玉门关

D.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才

【答案】:D

【解析】对于这道单选题,需要判断各诗句是否抒发了为国牺牲的情怀。“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”意思是粉身碎骨也毫不畏惧,要把清白留在人间,表达的是坚守高洁的品格与情操,并非明确抒发为国牺牲的情怀。“苟利国家生死以,岂因福祸避趋之”体现了只要对国家有利,即使牺牲自己生命也心甘情愿,绝不会因为自己可能受到祸害而躲开,明显抒发了为国牺牲的情怀。“愿得此身长报国,何须生入玉门关”表达了愿意将自己的一生奉献给国家,不追求活着回到家乡,突出了为国奉献乃至牺牲的决心。“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”主要表达的是希望上天重新振作精神,打破常规选拔出更多的人才,侧重于对人才的渴求,没有体现为国牺牲的情怀。综上,没有抒发为国牺牲情怀的诗句是“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”和“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”,但从题目选项性质来看,正确答案应选“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”。

2、在月球上可能发生的现象是()。

A.放风筝

B.月球车不需要进行防锈处理

C.用电风扇乘凉

D.听到雷声

【答案】:B

【解析】相比地球,月球具有以下特点:一是月球上没有空气,所以不可能出现雷、电、风、雨等大气活动,也没办法放风筝;二是月球没有磁场,而电风扇的主要部件是交流电动机,其工作原理是通电线圈在磁场中受力转动,因此在月球上无法使用电风扇;三是月球的质量大约是地球的1/6,所以它对月球上物体的吸引力比地球小。防腐和防锈都与空气中存在氧气有关,由于月球上没有空气,所以不需要进行防腐和防锈处理。

3、2020年诺贝尔物理学奖授予了三位科学家,以表彰他们在“黑洞”研究中作出的贡献。下列关于黑洞的说法正确的是()。

A.黑洞就是虫洞

B.黑洞是一种恒星

C.光可以通过黑洞

D.黑洞是宇宙中存在的一种天体

【答案】:D

【解析】本题可对各选项所涉及内容结合黑洞的定义和性质进行分析。黑洞是现代广义相对论中,存在于宇宙空间中的一种天体,它的引力极其强大,使得视界内的逃逸速度大于光速。首先分析第一个选项,虫洞又称爱因斯坦-罗森桥,是宇宙中可能存在的连接两个不同时空的狭窄隧道,而黑洞是一种具有超强引力的天体,二者并非同一概念,所以该描述错误。接着看第二个选项,恒星是由发光等离子体——主要是氢、氦和微量的较重元素——构成的巨型球体。黑洞是大质量恒星在燃料耗尽后,经过引力坍缩形成的特殊天体,并非是一种恒星,所以该描述错误。再看第三个选项,由于黑洞的引力极其强大,其逃逸速度大于光速,这意味着包括光在内的任何物质一旦进入黑洞的事件视界,都无法逃脱,所以光不能通过黑洞,该描述错误。最后一个选项,黑洞是宇宙中存在的一种天体,这是符合科学定义的,该描述正确。综上所述,正确答案为黑洞是宇宙中存在的一种天体。

4、设立雄安新区的目的之一是集中疏解北京的()。

A.政治中心功能

B.文化中心功能

C.首都功能

D.非首都功能

【答案】:D

【解析】设立雄安新区具有重大的历史和现实意义,是一项具有深远战略意图的决策。其主要目的是集中疏解北京的非首都功能。北京作为首都,承担着多种重要功能,然而过多的非首都功能聚集,给城市发展带来了一系列问题,比如交通拥堵、资源紧张、环境污染等。集中疏解非首都功能,有利于优化京津冀城市布局和空间结构,培育创新驱动发展新引擎,以促进区域协调发展。而政治中心功能、文化中心功能以及首都功能是北京作为首都必须具备和强化的核心功能,并非疏解的对象。所以设立雄安新区是为了集中疏解北京的非首都功能。

5、物质文明与精神文明是人类认识世界、改造世界全部成果的总括和结晶。我们需进一步深化对推动“两个文明”协调发展极端重要性的认识,不断增强新形势下“两手抓、两手都要硬”的政治自觉、思想自觉、实践自觉。关于两者关系的说法,正确的是()。

A.前者是内容,后者是形式

B.前者是目的,后者是手段

C.前者是关键,后者是基础

D.两者相辅相成,相互促进

【答案】:D

【解析】物质文明与精神文明是相辅相成、相互促进的关系。物质文明是精神文明的基础,为精神文明的发展提供物质条件和实践经验;精神文明为物质文明的发展提供精神动力、智力支持和思想保证。二者共同构成人类社会文明发展的有机整体,缺一不可。将物质文明与精神文明简单地认定为内容与形式、目的与手段、关键与基础的关系是不准确的。内容与形式强调的是事物内在要素与外在表现方式,物质文明与精神文明并非这种关系;目的

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