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初中英语项目式学习中的文化背景知识导入策略论文

摘要：本文旨在探讨初中英语项目式学习中文化背景知识的导入策略。通过分析当前初中英语教学中文化背景知识的重要性，以及项目式学习在英语教学中的优势，本文提出了具有针对性的导入策略，以提高学生对英语文化背景知识的理解和掌握。

关键词：初中英语；项目式学习；文化背景知识；导入策略

一、引言

（一）文化背景知识在初中英语教学中的重要性

1.提高学生的跨文化交际能力

随着全球化的推进，英语作为国际交流的桥梁，其地位日益凸显。在初中英语教学中，导入文化背景知识有助于提高学生的跨文化交际能力。通过了解英语国家的文化特点、风俗习惯等，学生能够更好地理解英语语言背