2026年“三支一扶”工作计划模版.docxVIP

2026年“三支一扶”工作计划模版

为深入贯彻落实党中央、国务院关于全面推进乡村振兴的决策部署，持续做好高校毕业生到基层服务工作，进一步发挥“三支一扶”计划在培养锻炼青年人才、助力基层发展中的重要作用，结合区域实际，现就2026年“三支一扶”工作计划安排如下：

一、总体要求与目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中全会精神，落实中央农村工作会议关于“推动乡村人才振兴”的部署要求，坚持“服务基层、培养人才、促进发展”的工作主线，聚焦乡村振兴战略需求，围绕支农、支教、支医和帮扶乡村振兴四大领域，精准选拔政治素质好、专业能力强、志愿扎根基层的高校毕业生，通过系统化培养、常态化服务、制度化保障，推动基层公共服务水平提升，为乡村全面振兴提供人才支撑。

2026年计划选拔招募500名高校毕业生（其中应届毕业生占比不低于70%），重点向乡村振兴重点帮扶县、革命老区、少数民族地区倾斜，覆盖全县12个乡镇、86个行政村。通过1年服务期，实现“三个提升”目标：基层农业技术推广覆盖率提升至90%以上，农村义务教育阶段教师结构性短缺问题缓解率达85%，乡镇卫生院诊疗服务能力较上年提高20%，帮扶村人居环境整治达标率突破95%，切实将“三支一扶”人员打造成基层发展的“生力军”、政策落实的“传播者”、群众需求的“贴心人”。

二、重点任务与具体措施

（一）聚焦支农服务，助力农业现代化发展

围绕“藏粮于技”“藏粮于地”战略，重点在农业技术推广、特色产业培育、农村电商发展三个方向发力。一是组建“农业科技服务团”，选拔农学、植保、兽医等专业背景的“三支一扶”人员，联合县农业农村局技术骨干，分片包村开展技术指导。全年计划举办种植养殖技术培训班24期，覆盖农户6000人次以上；建立“田间课堂”示范点15个，针对水稻病虫害防治、特色水果种植、生态养殖等实用技术开展现场教学，确保每个服务村至少有1名“三支一扶”人员掌握2项以上主导产业技术。二是推动特色产业提质增效，支持“三支一扶”人员参与“一乡一业”“一村一品”培育，协助编制产业发展规划，对接龙头企业、农民专业合作社，推广“企业+合作社+农户”联农带农模式。在茶叶、食用菌、中药材等优势产业集中区，设立“产业帮扶岗”，鼓励人员参与产品品牌打造、质量认证和市场推广，力争帮扶村特色产业产值较上年增长15%。三是助力农村电商发展，依托县域电商公共服务中心，组织“三支一扶”人员学习直播带货、网店运营等技能，协助搭建“乡品入网”平台，推动农产品“出村进城”。全年计划培育农村电商示范户30户，帮助销售农产品200吨以上，带动300户农户增收。

（二）深化支教服务，促进教育资源均衡

针对农村学校师资薄弱、学科结构失衡等问题，重点加强教学能力提升、教育资源均衡、学生关爱服务三项工作。一是强化教学能力建设，安排师范类“三支一扶”人员到乡镇中心小学、初中任教，重点补充语文、数学、英语等基础学科和音乐、美术、信息技术等紧缺学科师资。建立“1+1”结对帮扶机制（1名“三支一扶”教师结对1名本地教师），每周开展1次跨校教研活动，每月组织1次教学公开课评比，全年累计听课评课不少于80节/人，推动形成“以老带新、以新促老”的良性互动。二是促进教育资源共享，依托“专递课堂”“名师课堂”等信息化平台，组织“三支一扶”人员参与远程教学资源开发，制作微课视频500个以上，覆盖全县所有教学点；协助建设“乡村复兴少年宫”，开设书法、科技、阅读等拓展课程，惠及学生2000人次。三是加强学生关爱服务，针对留守儿童、困境儿童开展“学业辅导+心理疏导”双陪伴行动，建立“一人一档”成长档案，每月开展1次家访、每季度组织1次集体活动（如户外研学、节日慰问），全年帮扶重点学生1000人次以上，切实阻断贫困代际传递。

（三）强化支医服务，提升基层医疗水平

紧扣“强基层、保基本”目标，重点在提升诊疗能力、普及公共卫生、培养本土人才三方面用力。一是充实基层医疗力量，安排临床医学、中医学、护理学等专业的“三支一扶”人员到乡镇卫生院、村卫生室工作，重点参与基本医疗、基本公共卫生服务和家庭医生签约。在服务期内，每人需完成至少200份居民健康档案动态更新、100次入户随访，协助开展高血压、糖尿病等慢性病规范管理，确保服务区域内65岁以上老年人健康体检率达90%。二是普及健康知识，组建“健康宣讲队”，围绕传染病防治、妇幼保健、合理用药等主题，深入村屯开展“健康讲座进万家”活动，全年计划举办宣讲60场，发放宣传资料3万份，覆盖群众2万人次；针对农村妇女，联合妇联开展“两癌”筛查宣传动员，提高筛查参与率。三是推动“传帮带”培养，鼓励“三支一扶”人员与乡镇卫生院骨干医生结对，参与病例讨论、急诊处置等实践操作；协助开展