2026年高中教师指导青年教师工作计划.docx

2026年高中教师指导青年教师工作计划

一、指导目标体系构建

以“立德树人”为根本任务，围绕“新高考改革深化年”“高中教育优质特色发展攻坚年”的时代要求，聚焦青年教师“师德修养、教学能力、教研水平、专业发展”四大核心维度，制定分层递进的培养目标：

1.师德修养目标：通过1学年系统浸润，使青年教师深刻理解“为党育人、为国育才”的使命，形成“以生为本”的教育情怀，师德考核优秀率达90%以上，无违反师德规范事件发生。

2.教学能力目标：帮助青年教师掌握“大单元教学设计”“跨学科主题学习”“分层作业设计”等核心技能，能独立完成符合新高考要求的优质课例，90%以上教师在校级优质课评比中获