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- 2026-01-23 发布于山东
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朗读第4-8自然段,前后桌说一说:太阳与我们有什么关系?*太阳虽然离我们这么远,但是它和我们的关系非常密切。过渡句承上启下云、雨、雪是太阳带来。2动植物的生长繁殖靠太阳,矿物也和太阳有关系。1冷、热、风是太阳带来。3太阳与我们的关系密切4太阳光可预防和治疗疾病。总-分-总没有太阳就没有我们美丽的世界动植物的生长繁殖靠太阳,矿物也和太阳有关系。云、雨、雪是太阳带来。冷、热、风是太阳带来。*太阳系是一种客观地说明事物、阐明事理的文体。内容有高度科学性,结构有清晰的条理,语言严密准确。说明文常见的说明方法有举例子、作比较、列数字、下定义、打比方、画图表等。写说明文要根据说明对象和写作目的,选用最佳方法。我会认朗读课文扫清障碍摄氏度繁殖煤炭治疗shèzhítànliáo抵氏估殖粮炭区杀菌疗我会写dǐshìgūzhíliángtànqūshājūnliáo左右结构半包围结构上下结构生字归类独体结构粮氏估区炭杀抵殖菌疗识字方法加一加:歹+直=殖山+灰=炭字理识字:疗形声字。表示医治疾病。菌jūn巧记:草在田上,禾满田。不要写成“捺”易写错
识字游戏太阳探险钢铁繁殖估计杀菌治疗词语解释摄氏度:摄氏度是目前世界使用比较广泛的一种温标,用符号“℃”表示。水蒸气:水蒸气是由水或冰转变成的气态物质。水蒸气从窄窄的壶嘴里冒出来了。生物产生新的个体,以传代。繁殖煤炭古代植物埋藏在地下逐渐形成的固体可燃物。自由朗读课文,课文围绕“太阳”,主要讲了两方面的内容?整体感知第一:太阳的特点。第二:太阳与我们人类的密切关系。(1~3自然段)(4~8自然段)默读课文,思考:本文先通过后羿射日的传说,引出了说明对象:太阳。接着依次介绍了太阳的特点及与人类密切的关系,告诉我们没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。一、选择题。本文的说明对象是()A.太阳B.太阳离我们很远C.太阳很热课堂演练A1.“摄氏度”的“摄”读shè,不读niē。()2.“估计”的“估”读gǔ,不读gū。()√×二、判断对错。三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。密切的无数的美丽可爱的世界关系小水滴字词听写上节课我们学习了生字,了解了常用的说明方法,这节课让我们继续和作者一起把目光投向茫茫的宇宙,一起了解太阳。第二课时默读课文第1-3自然段,找一找:太阳有哪些特点?画出相关的句子。互动课堂一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。21太阳会发光,会发热,是个大火球。3太阳离我们有一亿五千万千米。远大热太阳的特点列数字举例子太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。*反问这么远,箭哪能射得到呢?反问是借助疑问句来传递确定信息,以加强肯定或否定语气的一种修辞方式。换句话说,它是用肯定或否定疑问句的形式来表达否定或肯定的含义。这么远,箭不能射到。列数字作比较我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。**练一练因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。是因为虽然但是所以加入合适的关联词,保持意思不变。太阳看上去只有一个盘子那么大,()离地球太远了。()太阳很大,()离地球太远了,()看起来只有一个盘子那么大。*列数字打比方太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千五百摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。*太阳的特点课文是怎样写出这些特点的太阳离我们有一亿五千万千米远。……就是坐飞机也要飞二十几年。一百三十万个地球才能抵上一个太阳。……看上去只有盘子那么大。表面温度五千五百摄氏度,……远大热填一填回顾说明方法太阳离我们有一亿五千万千米远。(列数字)太阳表面温度有五千五百摄氏度。(列数字)到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;
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