通用技术（高二）《消防产品监督管理规定》教学设计.docx

通用技术（高二）《消防产品监督管理规定》教学设计

一、课程标准解读与分析

本教学设计以《消防产品监督管理规定》为核心教学内容，紧密对接通用技术课程标准相关要求，从三维目标与核心素养维度展开系统解读。

（一）知识与技能维度

核心概念：消防产品的法定定义、分类体系、质量技术标准、全生命周期监督管理规范。

关键技能：消防产品合规性识别技能、质量要求量化分析能力、监督管理流程实操能力。

认知水平分层（布鲁姆分类法）：

了解：消防产品基本概念、分类框架（认知水平1）

理解：质量要求内涵、监督管理法规核心条款（认知水平2）

应用：运用法规解决消防产品选用、检查等实际问题（认知水平3）

综合：设计针对性消防