九年级物理电磁学实验题目汇编.docxVIP

九年级物理电磁学实验题目汇编

一、静电现象与电路初探

本部分实验旨在帮助同学们认识基本的静电现象，理解电路的组成要素，掌握电路连接的基本技能，并探究电路中电流、电压的简单规律。

实验一：探究两种电荷及其相互作用规律

*实验目的：认识摩擦起电现象；探究电荷间的相互作用规律。

*实验器材：丝绸、玻璃棒、毛皮、橡胶棒、验电器（或自制验电器）、几个轻质小球（如泡沫球或乒乓球，表面用金属箔包裹）、细线。

*实验原理：不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同，摩擦时会发生电子的转移，使物体带电。自然界中存在两种电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

*实验步骤：

1.将丝绸与玻璃棒摩擦，将玻璃棒接触验电器金属球，观察验电器箔片的变化。

2.用毛皮摩擦橡胶棒，重复步骤1，观察验电器箔片的变化。

3.将带电的玻璃棒靠近用细线悬挂的轻质带电小球（可预先用摩擦的方法使小球带电），观察小球的运动情况。

4.将带电的橡胶棒靠近上述小球，观察小球的运动情况。

5.用带电的玻璃棒接触另一个悬挂的轻质小球，然后将两个都与玻璃棒接触过的小球靠近，观察现象。

*实验现象与数据记录：详细记录每次操作后验电器箔片的状态及小球的运动方向。

*实验分析与结论：根据实验现象，归纳物体带电的方法，总结电荷间的相互作用规律。

实验二：探究串联电路和并联电路的电流特点

*实验目的：学会正确使用电流表；探究串联电路和并联电路中各点电流的关系。

*实验器材：电源（电池组或学生电源）、电流表（有合适量程）、开关、不同规格的小灯泡若干、导线若干。

*实验原理：串联电路中电流只有一条路径，并联电路中电流有多条路径。电流表串联在电路中测量电流。

*实验步骤：

1.串联电路：

*按照电路图连接好串联电路（电源、开关、两个小灯泡串联）。

*将电流表分别串联在电路中的不同位置（如灯L1前、L1和L2之间、L2后）。

*闭合开关，读出并记录各位置电流表的示数。

*更换不同规格的小灯泡，重复上述步骤，进行多次测量。

2.并联电路：

*按照电路图连接好并联电路（电源、开关、两个小灯泡并联）。

*将电流表分别串联在干路和两个支路中。

*闭合开关，读出并记录干路电流和各支路电流的示数。

*更换不同规格的小灯泡，重复上述步骤，进行多次测量。

*实验现象与数据记录：设计表格，记录不同电路连接方式下，不同位置的电流值。

*实验分析与结论：分析数据，得出串联电路中电流的关系和并联电路中干路电流与支路电流的关系。

实验三：探究串联电路和并联电路的电压特点

*实验目的：学会正确使用电压表；探究串联电路和并联电路中各用电器两端电压的关系。

*实验器材：电源、电压表（有合适量程）、开关、不同规格的小灯泡若干、导线若干。

*实验原理：电压表并联在用电器两端测量其电压。串联和并联电路中，电源电压与各用电器两端电压存在特定关系。

*实验步骤：

1.串联电路：

*连接串联电路（电源、开关、两个小灯泡串联）。

*将电压表分别并联在电源两端、灯L1两端、灯L2两端。

*闭合开关，读出并记录各位置电压表的示数。

*更换不同规格的小灯泡，重复测量。

2.并联电路：

*连接并联电路（电源、开关、两个小灯泡并联）。

*将电压表分别并联在电源两端、灯L1两端、灯L2两端。

*闭合开关，读出并记录各电压表示数。

*更换不同规格的小灯泡，重复测量。

*实验现象与数据记录：设计表格，记录不同电路连接方式下，电源电压及各灯泡两端的电压值。

*实验分析与结论：分析数据，得出串联电路中总电压与各部分电压的关系和并联电路中各支路电压的关系。

实验四：探究电流与电压、电阻的关系（欧姆定律）

*实验目的：通过实验探究电流与电压的关系（控制电阻不变）和电流与电阻的关系（控制电压不变），理解欧姆定律。

*实验器材：电源、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻（不同阻值若干）、开关、导线若干。

*实验原理：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。滑动变阻器用于改变电路中的电流和电压，或保持某一物理量不变。

*实验步骤：

1.探究电流与电压的关系（控制电阻R不变）：

*按电路图连接电路（定值电阻、电流表、滑动变阻器、开关串联，电压表并联在定值电阻两端）。

*闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表的示数为某一值U1，读出此时电流表的示数I1并记录。

*多次调节滑动变阻器滑片，改变定值电阻两端的电压（U2,U3,...），