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- 2026-01-24 发布于陕西
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统编版小学语文五年级下册第三单元大单元公开课一等奖创新教案(表格式)
教材统编教材五年级下册第三单元班级五年级
单元解读人文主题横竖撇捺有乾坤,一笔一画成文章
语文要素1.感受汉字的趣味,了解汉字文化。2.学习搜集资料的基本方法3.学写简单的研究报告。
课文系统本单元有三项学习要求,分别是“感受汉字的趣味,了解汉字文化学习搜集资料的基本方法”“学写简单的研究报告。学生在以往的学习中,已经初步感受了汉字的趣味,也对汉字文化有了一些了解。教材力图使学生通过这个单元的学习,对汉字的特点、历史、文化有更丰富、更全面的认识,对汉字产生更浓厚的兴趣。“学习
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