第三单元：分析概括人物品格、品味字词运用之妙（原卷版）--语文新教材统编版五四学制七年级下册.docx

【跟着课文学阅读】同步阅读教与学（新教材统编版五四学制）

第三单元阅读综合实践

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【考点一：分析概括人物品格】

【考点二：品味字词运用之妙】

【考点针对演练】阅读篇目：《丘鹬的故事》《母亲的年货》《邮差》《想读一本你写的书》《第一个告诉你下雪的人》《洒满阳光的晒谷场》《冬天》《五味》《种子秘语》

★考点一：分析概括人物品格

一、课标及教材要求

《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求“欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵:从中获得对自然、社会、人生的有益启示。能对作品中感人的情境和形象说出自己的体验，品味作品中富于表现力的语言”。

部编本语文教材第三单元单元导语要