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研究生导师综合评价调查问卷

您好！为全面了解研究生导师的指导水平与培养质量，优化研究生培养环境，现开展本次匿名问卷调查。您的真实反馈将为导师队伍建设与培养机制改进提供重要参考。请根据您与导师的实际互动情况，客观填写以下问题。

一、基本信息（仅用于统计分析，不涉及个人识别）

1.您的性别：□男□女

2.您的学科类别：□人文社科□自然科学□工程技术□其他（请注明：______）

3.您的在读年级：□一年级□二年级□三年级□四年级及以上

4.您的培养类型：□学术型硕士□专业型硕士□博士研究生

二、学术指导能力评价（请根据实际情况，在1-5分范围内打分，1分=非常不符合，5分=非常符合）

（一）选题与研究设计指导

5.导师在选题过程中能结合你的研究兴趣与学科前沿动态，提供针对性建议（如研究方向细化、创新点挖掘等）。（）

6.导师能系统指导研究设计（如技术路线规划、研究方法选择、变量控制逻辑等），帮助你构建清晰的研究框架。（）

7.导师对国内外相关领域的经典文献与最新成果有充分掌握，并能引导你高效筛选与研读核心文献。（）

（二）科研过程指导

8.导师定期（如每周/每两周）与你讨论研究进展，及时指出实验设计、数据分析或理论推导中的问题。（）

9.导师能针对研究瓶颈（如数据偏差、模型失效、论点矛盾等）提供具体解决方案，而非仅作原则性提示。（）

10.导师注重学术规范教育（如数据真实性要求、论文引用规范、成果署名规则等），并在实践中严格监督执行。（）

（三）成果产出指导

11.导师对论文撰写（如逻辑结构、语言表达、图表规范）有细致指导，能逐稿修改并说明修改依据。（）

12.导师能根据期刊/会议的定位与要求，指导你选择合适的成果发表渠道，并协助完善投稿材料。（）

13.导师鼓励并支持你参与学术成果转化（如专利申请、技术推广、政策建议等），并提供必要指导。（）

三、培养方式与理念评价（请根据实际情况，在1-5分范围内打分，1分=非常不认同，5分=非常认同）

（一）个性化培养

14.导师能结合你的知识基础、能力特点与职业规划（如学术研究、行业就业等），制定差异化培养方案。（）

15.导师尊重你的研究自主性，在关键决策（如研究方向调整、实验方案优化）中给予充分表达意见的机会。（）

（二）实践与创新能力培养

16.导师为你提供参与科研项目、行业实践或社会调研的机会，并明确你的任务分工与能力提升目标。（）

17.导师鼓励探索性研究（如交叉学科尝试、非共识性假设验证），对合理失败持包容态度并引导总结经验。（）

（三）学术视野拓展

18.导师通过组会报告、学术讲座、专家推荐等方式，帮助你了解学科前沿动态与跨领域研究进展。（）

19.导师支持你参加国内外学术会议、工作坊或短期交流，并提供经费、材料准备等方面的具体协助。（）

四、师德与职业素养评价（请根据实际情况，在1-5分范围内打分，1分=非常不符合，5分=非常符合）

（一）责任意识与投入度

20.导师对指导工作认真负责，能按时完成论文评阅、项目审核等任务，无长期失联或拖延现象。（）

21.导师在非工作时间（如节假日、晚间）对紧急学术问题（如实验突发状况、投稿截止前修改）能及时响应。（）

（二）公平公正与学术诚信

22.导师在资源分配（如实验设备使用、项目参与机会、成果署名）中坚持公开透明原则，无偏袒行为。（）

23.导师自身严格遵守学术道德规范（如杜绝抄袭、伪造数据、不当署名等），并主动抵制学术不端现象。（）

（三）个人品行与榜样作用

24.导师在与学生的日常互动中态度尊重，无贬低、侮辱或利用学生完成非学术事务（如私人事务协助）的行为。（）

25.导师通过自身学术追求、工作态度或社会服务，传递积极的学术价值观与职业责任感。（）

五、资源支持与平台建设评价（请根据实际情况，在1-5分范围内打分，1分=非常不足，5分=非常充分）

26.导师所在团队的实验设备、数据库、文献资源等能满足你的研究需求（如设备开放时间、数据获取渠道等）。（）

27.导师为你提供科研经费支持（如实验耗材、调研差旅、论文发表版面费等）的力度与及时性。（）

28.导师通过个人学术网络为你推荐合作导师、行业专家或就业机会的实际帮助效果。（）

29.导师团队内部的学术交流机制（如组会、读书会、跨年级协作）是否能促进你的知识共享与能力提升。（）

六、沟通与情感支持评价（请根据实际情况，在1