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《有机化合物的合成与研究》教学设计

一、课程背景与教学目标

在当代化学教育体系中，有机化学作为一门核心基础学科，不仅承担着培养学生科学思维和实验能力的重要任务，更在新材料开发、药物合成、环境治理等多个前沿科技领域发挥着不可替代的作用。随着新课程标准的深入推进以及高考评价体系对“核心素养”导向的持续强化，传统的知识灌输型教学模式已难以满足新时代人才培养的需求。特别是在高中阶段或高等院校初级化学课程中，学生对于有机化合物的认知往往停留在结构识别与反应类型的机械记忆层面，缺乏对其合成路径的设计理解与实际研究过程的系统体验。

在此背景下，《有机化合物的合成与研究》这一