第2课时相似多边形.pptxVIP

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  • 2026-01-24 发布于云南
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第二十七章相似27.1图形的相似第2课时相似多边形

【学习目标】1.理解并掌握相似多边形的性质及相似比的概念,能运用相似多边形的性质进行相关的计算.2.理解相似多边形的判定方法,会判断一组多边形是不是相似多边形.

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相似多边形的性质(1)相似多边形的比叫做相似比.当相似比等于1时,这两个图形;(2)①相似多边形的性质:相似多边形的对应角,对应边.对应边全等相等成比例

?∠A∠B∠C∠D????

1.如图,已知五边形ABCDE与五边形ABCDE相似,且相似比为3∶4,CD=2.4cm,∠E=160°,则CD=cm,∠E=.3.2160°

?相等成比例ABCD

2.两个矩形的边长如图所示.(1)求证:矩形ABCD∽矩形ABCD;(2)相似比为.??

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1.(例1)如图,四边形ABCD∽四边形ABCD.(1)∠D的度数为,四边形ABCD与四边形ABCD的相似比为;(2)求BC,CD的长度.48°??

2.如图,在?ABCD中,E,F分别为边BC,AD上的点,连接EF.若?ABCD∽?AFEB,AF=2,AD=4,求AB的长.?

3.(例2)(2024惠州期末)在如图所示的三个矩形中,相似的是()A.①② B.②③C.①③ D.都不相似B

4.已知矩形的长与宽分别为4和3,下列矩形与它相似的是()C

5.若△ABC∽△ABC,且AB∶AB=3∶5,已知BC=15,则BC的长是()A.25 B.9 C.20 D.15B

?D

?

7.如图,给出的两个四边形是相似图形,具体数据如图所示,求出未知边a,b的长度及角α的值.?

8.(拓展提高)如图,把一个矩形划分成三个全等的小矩形.(1)若原矩形ABCD的长AB=6,宽BC=4.每个小矩形与原矩形相似吗?请说明理由;?

(2)若原矩形的长AB=a,宽BC=b,且每个小矩形与原矩形相似,求矩形长a与宽b应满足的关系式.?

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