河北省2025七年级历史上册第三单元秦汉时期统一多民族封建国家的建立和巩固单元复习课件新人教版.pptxVIP

第三单元秦汉时期：统一多民族

封建国家的建立和巩固;;(公元前3世纪晚期—公元3世纪早期);三公九卿制;秦始皇与汉武帝统治措施的比较(☆核心素养：唯物史观、历史解释);项目;评价;问题秦汉时期对我国统一多民族封建国家建立和巩固的重要影响。;相关史实;相关史实;相关史实;一、选择题(每题2分)

1．[2024·南通中考]秦朝在地方彻底废除了“封诸侯，建藩卫”的做法，在全国范围内普遍实行郡县制度，郡县主要官员由中央任命和考核。秦朝推行这一制度意在()

A．强化经济管理B．实行思想控制

C．加强中央集权D．防止外戚专权;2.[2024·北京中考]琅琊刻石是公元前219年秦始皇东巡时所刻。刻石上的文字有“器械一量，同书文字……今皇帝并一海内，以为郡县，天下和平。”该文物()

A.见证了秦灭六国的过程

B.体现了楷书艺术的成熟

C.记载了秦朝巩固统一的措施

D.反映了秦末农民战争的影响;3．[2024·安徽中考]西汉建立之初，社会残破不堪，人民流离失所，人口锐减。到了文景时期，“吏安其官，民乐其业，畜积岁增，户口寖息(人口逐渐增加)”。这一变化主要得益于()

A．休养生息 B．尊崇儒术

C．盐铁专卖 D．版图拓展;4．[2024·广东中考改编]汉武帝时期，人们常用“勇”“雄”“猛”“安汉”“广武”等字取名，文人、学士也多练习骑射、击剑等。与该风气的出现可能