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2025年学历类自考市场信息学-学前心理学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据皮亚杰认知发展理论，7-11岁儿童处于哪个发展阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

2、维果茨基提出的“最近发展区”强调个体在他人帮助下的发展潜力。以下哪项是核心概念？

A.实际发展水平

B.潜在发展水平

C.教育引导

D.同伴互动

3、学前儿童注意力的平均持续时长约为？

A.3-5分钟

B.5-8分钟

C.10-15分钟

D.20分钟以上

4、学前教育中，教育软件设计应优先考虑？

A.游戏化

B.互动性

C.视觉刺激

D.教师主导

5、用于评估儿童气质特征的标准化工具是？

A.大动作发展量表

B.儿童气质评估量表（ITCY）

C.智力发展测试

D.情绪识别问卷

6、合作学习在学前教育中主要促进儿童的？

A.独立解决问题能力

B.社会性发展

C.运动协调能力

D.语言表达能力

7、3岁儿童情绪调节能力不足，教师应重点培养？

A.自我暗示

B.共情训练

C.情绪记录

D.认知重评

8、多媒体教学工具中，适合5-6岁儿童认知特点的是？

A.动画视频

B.3D建模

C.复杂数据图表

D.文字说明

9、维果茨基与皮亚杰的认知发展理论差异主要体现在？

A.重视实验研究

B.强调社会互动

C.关注个体差异

D.使用量表测量

10、学前教育教师的信息学培训应重点提升？

A.人工智能编程

B.跨学科整合能力

C.数据可视化技术

D.网络安全意识

11、皮亚杰认知发展阶段理论中，3-7岁儿童处于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

12、维果茨基提出“最近发展区”概念，教师如何帮助儿童跨越此区域？

A.直接告知答案

B.提供支架式指导

C.布置重复练习

D.降低任务难度

13、3-4岁学前儿童持续专注时间通常为？

A.5-8分钟

B.10-15分钟

C.20-25分钟

D.无固定时长

14、蒙台梭利教育法强调的核心原则是？

A.教师主导教学

B.环境创设优先

C.以儿童为中心

D.标准化课程体系

15、埃里克森心理社会发展阶段中，4-5岁儿童面临的主要冲突是？

A.信任vs不信任

B.主动vs内疚

C.勤奋vs自卑

D.道德vs诚实

16、多媒体学习认知负荷理论中，哪种理论强调多通道编码？

A.工作记忆理论

B.多重编码理论

C.注意力分配理论

D.知识迁移理论

17、正面管教倡导的核心原则是？

A.罚款与表扬并用

B.尊重孩子自主性

C.统一规则执行

D.独立完成任务

18、触觉防御过度是哪种感觉统合失调的典型表现？

A.前庭觉失调

B.触觉失调

C.本体觉失调

D.听觉失调

19、皮亚杰道德发展阶段中的“preorder”阶段（前习俗）以什么为判断标准？

A.公平感

B.社会规范

C.奖惩机制

D.脑科学依据

20、游戏对学前儿童发展的主要作用不包括？

A.促进认知能力

B.增强社会交往

C.提升学业成绩

D.培养规则意识

21、皮亚杰的认知发展理论中，儿童处于以自我为中心思维阶段的时期是？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

22、根据蒙台梭利教育法，教师应如何支持幼儿的自主探索？

A.严格规定活动顺序

B.提供开放性材料

C.经常纠正错误

D.控制游戏时间

23、幼儿期（3-6岁）语言发展的关键能力是？

A.语法规则掌握

B.感知语音差异

C.叙事复述能力

D.非语言交流

24、数字化教学工具在学前教育中的核心优势是？

A.降低硬件成本

B.提升教师权威性

C.增强互动反馈

D.减少户外活动

25、维果茨基“最近发展区”理论强调教师应？

A.直接传授复杂知识

B.创设脚手架支持

C.填补儿童已有能力与潜在能力差距

D.限制同伴合作

26、学前儿童注意力持续时间通常为？

A.5-10分钟

B.15-20分钟

C.30-45分钟

D.1小时以上

27、多元智能理论中“人际智能”的关键能力是？

A.逻辑数理推理

B.与他人有效沟通

C.节奏感与音乐表现

D.自然观察力

28、艾宾浩斯遗忘曲线表明，知识遗忘最严重的阶段是？

A.接受后5分钟

B.1天后

C.1周后

D.1个月后

29、幼儿情绪识别能力发展的关键期是？

A.0-1岁

B.1-3岁

C.3-6岁

D.6岁以上

30、幼儿园环境创设中“安全原则”不包括？

A.材料圆角化处理

B.