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2025年小学生行为规范20条(最新)

小学生应每天按时到校，不迟到不早退，因病因事需提前由家长向班主任请假并提供相关证明，返校后及时补交书面假条。课堂上要坐姿端正，专心听讲，不随意打断老师讲课，提问时需举手经允许后发言，回答问题声音洪亮清晰。课前准备好学习用品，课本、练习本、文具摆放整齐，课中不做与学习无关的事，不玩弄文具、不与同学交头接耳，课后及时整理课桌，将物品归位。认真完成各项作业，独立思考不抄袭，书写工整规范，不使用涂改液，遇到难题主动向老师同学请教，作业按时上交不拖延。坚持每天阅读课外书30分钟以上，养成不动笔墨不读书的习惯，边读边做批注或摘抄好词好句，每周写一篇读书笔记与同学分享。

尊敬老师，见到老师主动问好，与老师交流时态度诚恳，虚心接受批评教育，不顶撞不辩解，教师节等特殊节日可通过亲手制作贺卡等方式表达敬意，但不赠送贵重礼物。友爱同学，与同学相处时互相尊重、互助互爱，不欺凌弱小，不嘲笑他人缺点，主动帮助有困难的同学，当同学发生矛盾时主动劝解，不参与打架斗殴。待人接物使用礼貌用语，见面说“你好”，分手说“再见”，请求帮助说“请”，得到帮助说“谢谢”，做错事说“对不起”，接受道歉说“没关系”。在校园内行走轻声慢步，不追逐打闹，上下楼梯靠右行，不推挤不抢道，遇到师长或客人主动让路，食堂就餐时自觉排队，不插队不喧哗，节约粮食不剩饭剩菜。

爱护校园环境，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等垃圾，看到地上有杂物主动捡起放入垃圾桶，不损坏花草树木，不践踏草坪，不攀爬树木，不在墙壁、桌椅上乱涂乱画。节约用水用电，随手关闭水龙头，杜绝“长流水”，离开教室、办公室等场所时主动关灯、关电扇、关空调，不私拉乱接电线，不玩弄电器开关。保管好个人财物，不将贵重物品带入校园，钱物丢失及时报告老师，不私拿他人东西，拾到物品主动上交失物招领处或老师。遵守集体纪律，参加升旗仪式时衣着整齐、面向国旗肃立致敬，唱国歌时声音洪亮，认真听国旗下讲话，不东张西望、不随意走动。积极参加学校组织的各项活动，如运动会、文艺汇演、科技节等，服从老师安排，遵守活动规则，发扬团队精神，为集体荣誉努力拼搏。

每天坚持体育锻炼一小时，认真上好体育课和大课间活动，掌握至少两项运动技能，如跳绳、跑步、篮球等，运动前做好热身，运动后及时整理衣物，避免受伤。注意个人卫生，勤洗手、勤剪指甲、勤换衣物，不随地大小便，饭前便后洗手，保持指甲内无污垢，不吃“三无”食品和过期变质食品，不购买校园周边流动摊贩的零食。保证充足睡眠，每天睡眠时间不少于10小时，晚上9点前上床休息，不熬夜玩手机或看电视，养成早睡早起的好习惯，早晨按时到校参加晨读。合理使用电子产品，周一至周五不使用智能手机、平板电脑等娱乐，周末使用时间每天不超过1小时，不沉迷网络游戏，不浏览不良网站，不随意透露个人及家庭信息。

遵守交通规则，上学放学途中不闯红灯，不横穿马路，走人行道或斑马线，未满12周岁不骑自行车上路，未满16周岁不骑电动自行车，乘坐公交车时排队候车，主动给老人、孕妇、残疾人让座。不玩火、不玩电，不携带易燃易爆、管制刀具等危险物品进校园，发现校园内有安全隐患及时报告老师，如地面湿滑、设施损坏等。学习防火、防震、防溺水等安全知识，参加学校组织的应急演练时认真对待，掌握基本自救互救技能，如正确拨打110、119、120等急救电话。不进入网吧、酒吧、KTV等不适宜未成年人进入的场所，不与陌生人交谈，不接受陌生人的食物和礼物，遇到危险时保持冷静，机智求救。

爱护公共财物，珍惜学校的桌椅、门窗、图书、运动器材等设施，使用时轻拿轻放，不随意损坏，发现公物损坏及时报告老师，主动参与校园公物维护志愿活动。参与垃圾分类，将废纸、塑料瓶、易拉罐等可回收物放入对应垃圾桶，厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾分别投放，不混装混放，向家人宣传垃圾分类知识。积极参加劳动实践，认真完成班级值日工作，如扫地、擦窗户、倒垃圾等，保持教室环境整洁，在家里做力所能及的家务，如整理房间、洗碗、打扫卫生等。

诚实守信，不说谎、不骗人，做错事勇于承认错误并及时改正，不包庇他人缺点或错误行为，考试不作弊，不偷看他人答案，不传递纸条，不携带与考试内容相关的资料。勤俭节约，不攀比吃穿，不浪费粮食和水电，爱惜学习用品，铅笔用到短得握不住再更换，练习本正面用完用反面，不随意丢弃尚可使用的物品。尊重他人劳动成果，尊重父母的辛勤付出，帮父母做力所能及的家务；尊重老师的教学成果，认真听讲、按时完成作业；尊重清洁工、保安等校园工作人员的劳动，不随地乱扔垃圾，主动向他们问好。

讲文明懂礼貌，与人交往时使用礼貌用语，不说脏话、粗话，不叫他人侮辱性绰号，公共场合不大声喧哗，不追逐打闹，咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻，不随地吐痰。保持积极乐观的心态，遇到困难不退缩，失败时不气馁，成功时不骄傲，学会