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小学英语口语教学中的口语交际情境创设研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学英语口语教学中的口语交际情境创设问题。通过分析当前小学英语口语教学的现状及存在的问题，提出创设有效口语交际情境的策略和方法，以提升小学生的英语口语表达能力。研究表明，合理的情境创设不仅能激发学生的学习兴趣，还能有效促进语言实践，提高教学效果。

**关键词**：小学英语；口语教学；交际情境；创设策略

一、引言

随着全球化进程的加快，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。小学阶段是语言学习的关键时期，英语口语教学在这一阶段显得尤为重要。然而，当前小学英语口语教学中仍存在诸多问题，如学生口语表达能力薄弱、教学情境单一等。为此