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统编版语文一级我上学了第1课我是中国人教学设计

教学背景与设计理念

小学一年级是学生正式开启系统化学习的起点，也是语言能力、认知结构和社会情感发展的重要奠基阶段。统编版语文教材自投入使用以来，以其鲜明的思想导向、科学的内容编排和贴近儿童生活的情境设置，赢得了广大一线教师的认可与实践支持。其中，《我上学了》作为整套教材的第一单元，具有非同寻常的启蒙意义。它不仅是知识传授的开端，更是价值观塑造的起跑线。

本单元首篇课文《我是中国人》，以简洁有力的语言向刚入学的儿童传递了一个基本而深刻的身份认同命题——“我是谁”。这四个字看似简单，实则承载着民族归属感、文化认同感和