五年级【语文(统编版)】习作：即景（第一课时）-1教学设计.pdfVIP

教学设计

课程基本信息

学第一学

课例编号语文年级五学期

科期

课题习作《即景》第一课时

书名：义务教育教科书语文五年级上册

教科书

出版社：人民教育出版社出版日期：2019年6月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

教学目标

1.观察某种自然现象或某处自然景观，重点观察景物的变化，能写下观察所得。

2.能根据本单元课文的写法，能按照一定顺序描写景物，写出景物的动态变化。

教学过程

教学

时间主要师生活动

环节

一、回

顾课（一）仔细审题，明确要求。

7分

文，明

钟

（二）梳理要求，知晓步骤。

确要

求

二、选

材拟（一）回顾交流，确定选材。

题，回

7分

钟顾总（二）交流总结，明确顺序。

结写

法

（三）梳理课文，学习写法。

三、交

6分（一）找出特点，写出动态。

流选

钟（二）交流思路，逐步完善。

材，完

成构

思