《美丽的颜色》同步教学导学案.docxVIP

《美丽的颜色》同步创新导学案

一、学习目标

基础目标：积累“炽热、窒息、筋疲力尽、和颜悦色、骤雨猝至”等重点字词，掌握字音、词义及形近字辨析；梳理文章“铺垫—攻坚—成功”的叙事脉络，概括居里夫妇提炼镭的核心事件。

能力目标：通过“环境与细节品读”“引用与修辞赏析”“标题含义辩论”“传记写法仿写”等合作活动，掌握细节描写、引用、拟人等表达技巧；能结合文本分析居里夫妇的精神品格，提升文学鉴赏与传记写作能力；在小组协作中提高逻辑分析与沟通表达能力。

情感目标：感悟居里夫妇坚韧执着、热爱科学、淡泊名利的崇高情怀，体会科学探索的艰辛与快乐，培养对真理的追求意识与科学精神。

二、课前预