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2.13 除数是一位数的除法 解决问题（2） 教案 2026人教版数学三年级下册.pdf

2.13 除数是一位数的除法 解决问题（2） 教案 2026人教版数学三年级下册.pdf

    2.13除数是一位数的除法解决问题（2）

    课题2除数是一位数的除法解决问题（2）课型新授课

    教学内容教科书第31-34页的内容

    1.理解归一问题（先求单一量）和归总问题（先求总量）的数量关系，

    能准确区分两类问题的解题核心。

    教学目标2.学会用示意图或线段图分析题意，掌握“先求单一量再求目标量”“先

    求总量

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