2026北京达特集成技术有限责任公司招聘10人备考题库及答案详解（考点梳理）.docxVIP

2026北京达特集成技术有限责任公司招聘10人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列选项中，属于私法的是（）。

A.《中华人民共和国行政诉讼法》

B.《中华人民共和国刑法》

C.《中华人民共和国知识产权法》

D.《中华人民共和国宪法》

【答案】：C

【解析】法律可划分为公法和私法，公法主要调整国家与公民之间、国家机关之间等公权力主体之间的关系，私法主要调整平等主体之间的财产关系和人身关系。《中华人民共和国行政诉讼法》是为保证人民法院公正、及时审理行政案件，解决行政争议，保护公民、法人和其他组织的合法权益，监督行政机关依法行使职权而制定的法律，调整的是行政诉讼过程中行政机关与公民等主体之间的关系，属于公法范畴。《中华人民共和国刑法》是规定犯罪和刑罚的法律，是统治阶级为了维护本阶级政治上的统治和经济上的利益，根据自己的意志，规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律，主要体现国家对犯罪行为的制裁，属于公法。《中华人民共和国知识产权法》是调整因创造、使用智力成果而产生的，以及在确认、保护与行使智力成果所有人的知识产权的过程中，所发生的各种社会关系的法律规范之总称，调整的是平等主体之间的知识产权归属、流转等财产关系和人身关系，属于私法。《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法，规定国家的根本制度和根本任务，是国家公权力运行以及公民基本权利保障的根本准则，属于公法。所以属于私法的是《中华人民共和国知识产权法》。

2、科学家对发掘于埃塞俄比亚哈达尔遗址的南方古猿足骨的第4根跖骨化石进行分析研究后发现,非洲南方古猿具有定型的弓形足。他们据此认为,人类的祖先早在320万年前就开始像现代人一样双脚行走。以下哪项如果为真,最能支持上述论证?()

A.只有分析第4根跖骨化石,才能发现非洲南方古猿具有定型的弓形足

B.只有南方古猿才是人类的祖先

C.只有具有定型的弓形足,才能使用双脚行走

D.只有使用双脚行走,才具有定型的弓形足

【答案】：D

【解析】题中论点是非洲南方古猿像现代人一样用双脚行走，论据是非洲南方古猿具有定型的弓形足。要加强论证，需要在南方古猿像现代人一样用双脚行走与南方古猿具有定型的弓形足之间建立因果关系。可以通过在具有定型的弓形足到像现代人一样用双脚行走之间建立联系来加强论证。

3、《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”，共（）编。

A.五

B.六

C.七

D.八

【答案】：C

【解析】《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”，是新中国第一部以法典命名的法律，共七编，依次为总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编，以及附则。所以正确答案是七编。

4、清朝前期，手工业取得了显著发展。相较于前代，清朝手工业部门出现的新现象是（）。

A.手工工厂出现

B.南方制瓷业超过北方

C.丝织业推广到北方

D.棉纺织业兴起

【答案】：A

【解析】该题主要考查对清朝前期手工业出现的新现象的了解。在清朝前期，手工业有很大发展，出现了一些新的变化。手工工厂的出现是清朝手工业部门相比前代出现的新现象。它体现了资本主义萌芽性质的生产组织形式，有较为集中的生产场所、分工协作等特点，推动了手工业生产规模的扩大和生产技术的提高。南方制瓷业超过北方的情况早在宋朝时期便已凸显，并非清朝前期出现的新现象。丝织业在明清时期虽有发展和一定范围的推广，但丝织业推广到北方并非清朝前期手工业出现的独特且具有标志性的新现象。棉纺织业兴起于南宋后期，也不是清朝前期手工业部门出现的新现象。综上，正确答案是手工工厂出现。

5、2015年中央经济工作会议指出，调整产业结构，要更加注重（）并举。

A.加减乘除

B.供给侧与需求侧结构性改革

C.质量和效益

D.政府和市场行为

【答案】：A

【解析】2015年中央经济工作会议强调，在调整产业结构时，要更加注重加减乘除并举。这里的“加减乘除”是具有特定内涵的举措，“加法”是指加强薄弱环节，培育新的增长点；“减法”是指压缩落后产能、化解过剩产能；“乘法”是指全面推进科技、管理、市场、商业模式创新；“除法”是指提高劳动生产率、土地产出率等。供给侧与需求侧结构性改革是宏观经济调控的不同思路和方式，并非2015年中央经济工作会议提出调整产业结构时着重强调的并举内容。注重质量和效益是经济发展的一般性要求，并非针对此次会议调整产业结构提出的特定并举内容。强调政府和市场行为，主要是涉及资源配置中两者作用方面的内容，也不是此次会议调整产业结构强调的并举内容。所以正确表述是调整产业结构要更加注重加减乘除并举。

6、通报的目的不仅在于使人们了解通报内容，更重要的是让人们从中接受先进思想的教育，或对错误起到警戒作用，引起注意并吸取教训。这主