苏少版美术一年级下册《第六单元 我的新衣服》大单元教学设计.docx

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苏少版美术一年级下册《第六单元我的新衣服》大单元教学设计

（2022年版义务教育艺术课程标准）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦“我的新衣服”主题，由三课有机组成，形成螺旋上升的知识链与能力链。第一课《美美的花布》以感知美为核心，引导学生观察生活中常见花布的图案、色彩与肌理，通过触摸、对比等感官体验，初步建立对装饰纹样的认知。教学中需突出“点、线、面”的基础构成，如花朵纹样中的曲线美、几何纹样中的节奏感，避免机械临摹，强调儿童对色彩搭配的直觉表达。第二课《做件小衣服》转向实践创造，学生运用剪、贴、折等技法，将平面花布转化为立体服装模型。此环