（最新）26年人教版三年级数学下册笔算除法第8课时　解决问题(3(教学设计及反思）).docx

第8课时解决问题(3)

【教学内容】

教科书P31例9及P33“做一做”第1题，教科书P33～34“练习六”第1，2，4，7题。

【教学目标】

1．能运用乘、除法的知识解决含有“归一”数量关系的实际问题。

2．在解决问题的过程中感悟单价、数量和总价之间的数量关系。

3．通过真实问题情境的解决，激发学生的学习兴趣，从而使学生感受到数学与生活的密切联系，培养学生的数学情感。

【教学重点】

理解“归一问题”中各数量间的关系。

【教学难点】

建立“归一问题”的数学模型，感悟数量关系。

【教学准备】

课件。

【教学过程】

一、复习引入

课件出示习题，学生独立完成后集体订正。

口算。

25÷5×9＝