第7课时解决问题(2)
【教学内容】
教科书P28例8及P29“做一做”第2题,教科书P29~30“练习五”第4,5,7~9题。
【教学目标】
1.经历发现问题、提出问题、分析解决问题的过程,学会用除法解决两步计算的问题。
2.在独立思考与自主交流的过程中,培养学生多角度观察问题、解决问题的能力,体现解决问题策略的多样化。
3.通过解决具体的问题,感受数学在日常生活中的应用。
【教学重点】
学会用除法解决两步计算的问题,体现解题策略的多样化。
【教学难点】
用多种方法解决问题。
【教学准备】
课件。
【教学过程】
一、复习导入
课件出示习题,学生完成后集体订正。
口算。
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