（最新）26年人教版三年级数学下册笔算除法第6课时　解决问题(1)(教学设计及反思）.docx

第6课时解决问题(1)

【教学内容】

教科书P27例7及P29“做一做”第1题，教科书P29～30“练习五”第1～3，6题。

【教学目标】

1．经历发现问题、提出问题、解决问题的过程，会用连乘解决问题。

2．培养多角度观察问题，会用两种方法解决同一问题，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

3．在探究中体会数学与生活的密切联系，获得解决问题的成功体验。

【教学重点】

学会用连乘解决问题，体现解题策略的多样化。

【教学难点】

会用不同方法解决问题，形成解题策略。

【教学准备】

课件。

【教学过程】

一、复习导入

课件出示习题，学生完成后集体订正。

1．口算。

4×6＝20×4＝