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第22课

玩转金箍棒

学习目标巩固与扩展项目讨论逻辑编程1234

1234和大家进行有趣的对话，可以按照的引导去转动金箍棒，还可以控制金箍棒的大小。巩固“克隆”、“或、与”等脚本学习“当按下空格键”、“当按下多个摇杆键位”等新脚本综合应用所学脚本完成编程项目并扩展

新脚本:巩固脚本:

1.本节课用到的角色2.本节课用到的背景《玩转金箍棒》如意金箍棒空白角色

1.“如意金箍棒”是谁的武器？2.为什么的武器会叫做“如意金箍棒”3.舞台上的武器哪里去了？4.如果手中有武器，他会玩出些什么花样呢？因为它可以变大变小，还能藏起来。隐藏了，我们可以帮助他找出来。变大、变小，旋转。《课程名称》

1.使用特效技术，让缓慢重现舞台1.的程序

1.通过MakeyMakey使用手柄W、D、上右下左键2.如意金箍棒的程序

1.通过说话方式，描述操作细节3.空白角色的程序

Q1：为什么小明用遥控器滑竿操作如意金箍棒旋转的时，总会出现滑竿旋转速度一快，如意金箍棒就不动的情况。难道是遥控器质量有问题？A1：不是遥控器硬件的问题，是脚本只要求滑竿旋转180。如果快速旋转一将代码按键顺序更换为：Q＆A如意金箍棒代码

(1)(2)知识点巩固当依次按下各种键的组合，操作时需要注意按键的顺序。妙用：空白角色让角色的说话效果看起来更合理

源码测试小明觉得只能顺时针旋转的武器不是好武器，于是他又为如意金箍棒新添了一段代码，最后小明的如意金箍棒顺着逆着都能转了。请问，小明编写的可能是下面哪些代码？（）DBCA

答案：A、B解析：向左旋转就是逆时针方向，向右旋转本身是顺时针但是有了负数就是逆时针了。同理小明在写顺时针旋转时也可能有很多种写法。源码测试