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儿科护士的个人工作计划

儿科护士个人工作计划

一、工作概述

儿科护士主要负责0-14岁患儿的临床护理工作，包括病情观察、治疗执行、健康宣教、心理护理等方面。儿科护理工作具有专业性强、风险高、沟通难度大等特点，需要护士具备扎实的专业知识、良好的心理素质和高效的沟通能力。

二、工作目标

1.提高护理质量，确保患儿安全

2.提升专业技能，适应儿科护理需求

3.加强医患沟通，提高家属满意度

4.参与科室管理，促进科室发展

5.完成继续教育，保持专业竞争力

三、具体工作计划

1.临床护理工作

1.1日常护理

-每日晨会前15分钟提前到岗，了解夜班患儿情况

-严格执行三查七对制度，用药错误率控制在0.1%以下

-每2小时巡视病房一次，危重患儿每30分钟观察一次生命体征

-记录24小时出入量，误差控制在±5%以内

-执行医嘱准确率100%，及时率98%以上

1.2专科护理

-新生儿护理：掌握新生儿黄疸监测、脐部护理、喂养指导等技能

-呼吸系统疾病护理：掌握雾化吸入、吸痰、氧疗等操作技术

-消化系统疾病护理：掌握静脉营养支持、胃肠减压等护理要点

-神经系统疾病护理：掌握惊厥患儿急救流程、颅内压监测等技能

-皮肤护理：预防压疮，保持皮肤完整性，压疮发生率1%

1.3急救技能

-熟练掌握心肺复苏技术，每季度参加一次考核

-掌握小儿气管插管配合技术，成功率≥90%

-熟悉过敏性休克抢救流程，反应时间3分钟

-掌握惊厥患儿急救措施，实施时间2分钟

-熟练使用除颤仪、呼吸机等急救设备

2.患儿安全管理

2.1风险评估

-入院24小时内完成跌倒/坠床风险评估，高风险患儿采取防护措施

-执行用药安全评估，特殊药物使用前双人核对

-实施压疮风险评估，高风险患儿每2小时翻身一次

-完成误吸风险评估，进食患儿床头抬高30-45度

-完成疼痛评估，疼痛评分≥4分患儿及时报告医生

2.2安全措施

-床栏使用率100%，高危患儿使用约束带需家属签字

-药物标识清晰，高危药物有特殊标识

-病房环境安全，无尖锐物品，地面干燥防滑

-消毒隔离措施到位，医院感染率3%

-患儿身份识别准确率100%，使用两种以上识别方式

3.健康教育

3.1住院教育

-入院时介绍病房环境、规章制度、医护人员

-疾病知识讲解，每周至少2次，每次不少于30分钟

-用药指导，包括药物名称、作用、用法、不良反应等

-饮食指导，根据疾病特点制定个性化饮食方案

-康复训练指导，如呼吸功能训练、肢体功能锻炼等

3.2出院指导

-出院前24小时完成出院评估

-提供书面出院指导，内容包括用药、饮食、复诊时间等

-指导家属观察病情变化指标，如体温、精神状态、饮食情况等

-提供紧急情况处理方法，如高热、惊厥等

-建立随访档案，出院后3天内电话随访，满意度调查≥95%

4.家属沟通

4.1沟通技巧

-使用通俗易懂的语言，避免专业术语

-倾听家属诉求，耐心解答疑问

-采用适当的肢体语言，如蹲下与患儿平视交流

-使用非语言沟通方式，如图画、模型等辅助解释

-尊重家属文化背景，避免文化冲突

4.2沟通内容

-病情变化及时告知，重大病情变化30分钟内通知

-治疗方案解释，包括目的、方法、预期效果等

-费用问题透明解答，提供费用明细

-心理疏导，缓解家属焦虑情绪

-鼓励家属参与护理，提高护理质量

4.3沟通记录

-重要沟通内容记录在护理记录单上

-特殊情况签署知情同意书

-投诉处理记录完整，24小时内反馈处理结果

-家属满意度调查每月进行一次，满意度目标≥95%

-沟通不良事件及时上报，分析原因，改进措施

5.专业发展

5.1继续教育

-每年参加继续教育学分≥25分

-参加儿科专业培训每年不少于2次

-阅读专业期刊每月至少2篇

-参加学术会议每年至少1次

-学习新知识、新技术，每年掌握1-2项新技能

5.2临床实践

-参与