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音乐素养考试题库

第一部分单选题(50题)

1、我国民间音乐中，“劳动号子”的主要特点是（）

A节奏自由

B节奏规整

C旋律优美

D歌词华丽

【答案】：B

解析：劳动号子是伴随劳动的民歌，节奏规整，与劳动动作协调，起统一劳动节奏、鼓舞士气的作用，如搬运号子、船工号子等。

2、被称为“印象主义音乐鼻祖”的作曲家是（）

A德彪西

B贝多芬

C肖邦

D柴可夫斯基

【答案】：A

解析：德彪西是法国印象主义作曲家，其作品突破传统和声与旋律规律，注重音色与氛围的营造，被誉为“印象主义音乐鼻祖”。

3、我国传统音乐中，“宫、商、角、徵、羽”对应的是现代音乐的（）

A七个音级

B五个音级

C六个音级

D四个音级

【答案】：B

解析：“宫、商、角、徵、羽”是我国古代五声音阶的五个音级，对应现代简谱的1、2、3、5、6，没有4（fa）和7（si）两个半音。

4、五线谱中，高音谱号的中心位置对准的是（）

A第一线

B第二线

C第三线

D第四线

【答案】：B

解析：高音谱号又称“G谱号”，其中心位置环绕在五线谱的第二线，标识该线音高为小字一组的G音（g1）。

5、被称为“交响诗之父”的作曲家的代表作品是（）

A《前奏曲》

B《塔索》

C《玛捷帕》

D以上都是

【答案】：D

解析：李斯特的《前奏曲》《塔索》《玛捷帕》均为交响诗经典，将诗歌与音乐融合，开创交响诗体裁。

6、下列不属于艺术歌曲特点的是（）

A歌词文学性强

B旋律与歌词结合紧密

C伴奏具有独立表现力

D适合集体演唱

【答案】：D

解析：艺术歌曲是由诗歌与音乐结合的独唱歌曲，歌词多选用著名诗作，旋律贴合歌词情感，伴奏并非简单陪衬，具有独立的艺术价值；集体演唱是合唱的特点。

7、被称为“民族乐派代表”的挪威作曲家是（）

A格里格

B柴可夫斯基

C德沃夏克

D西贝柳斯

【答案】：A

解析：格里格是挪威民族乐派作曲家，作品《培尔?金特》组曲融合挪威民间音乐，具有浓郁的民族风格。

8、下列属于序列主义音乐代表人物的是（）

A勋伯格

B德彪西

C肖邦

D柴可夫斯基

【答案】：A

解析：勋伯格创立十二音序列体系，是序列主义音乐的代表，突破传统调性；德彪西是印象主义，肖邦、柴可夫斯基是浪漫主义。

9、我国传统音乐中，“琵琶”的代表曲目《十面埋伏》描绘的是（）

A楚汉相争

B三国鼎立

C隋唐盛世

D宋元繁华

【答案】：A

解析：《十面埋伏》以琵琶模拟战争场景，描绘楚汉相争时垓下之战的激烈场面。

10、下列属于西洋管弦乐队打击乐器的是（）

A木琴

B二胡

C古筝

D长笛

【答案】：A

解析：木琴是打击乐器，由木片和共鸣管组成，音色清脆，常用于管弦乐队和独奏；二胡、古筝是民族乐器，长笛是木管乐器。

11、我国民间音乐中，“信天游”的演唱形式主要是（）

A独唱

B对唱

C合唱

D重唱

【答案】：A

解析：信天游是陕北地区的独唱民歌，歌词多为即兴创作，旋律高亢，节奏自由。

12、音乐的“和声”是指（）

A单个音的高低

B两个或多个音同时发声的组合

C音的长短组合

D音的强弱规律

【答案】：B

解析：和声是指两个或多个不同音高的音同时发声的组合，包括和弦的构成、连接和进行，是音乐的纵向结构，与旋律（横向结构）共同构成音乐的主体。

13、我国传统乐器“竹笛”按音域分类不包括（）

A曲笛

B梆笛

C长笛

D低音笛

【答案】：C

解析：竹笛按音域可分为曲笛（低音区，音色醇厚）、梆笛（高音区，音色明亮）、低音笛等；长笛是西洋木管乐器，与竹笛分类无关。

14、音乐术语“mp”表示（）

A中强

B中弱

C强

D弱

【答案】：B

解析：“mp”是“mezzo-piano”的缩写，表示中弱。

15、下列不属于民族管弦乐队乐器组的是（）

A拉弦乐组

B铜管乐组

C弹拨乐组

D吹管乐组

【答案】：B

解析：民族管弦乐队分为拉弦乐组（二胡、板胡等）、弹拨乐组（古筝、琵琶等）、吹管乐组（笛子、唢呐等）、打击乐组；铜管乐组是西洋管弦乐队的组成部分。

16、被称为“民族乐派代表”的捷克作曲家是（）

A德沃夏克

B柴可夫斯基

C格里格

D西贝柳斯

【答案】：A

解析：德沃夏克是捷克民族乐派作曲家，作品《第九交响曲（自新大陆）》融合民族音乐与古典形式，享誉世界。

17、下列属于表现主义音乐代表人物的是（）

A德彪西

B勋伯格

C肖邦

D柴可夫斯基

【答案】：B

解析：勋伯格是奥地利表现主义作曲家，创立十二音体系，突破传统调性；德彪西是印象主义，肖邦、柴可夫斯基是浪漫主义。

18、音乐术语“tenuto”表示（）

A保持音

B断奏

C连奏

D强音

【答案】：A

解析：“tenuto”意为“保持音”，要求演奏时