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- 2026-01-25 发布于云南
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第45讲近代西方的科技与文化
复习目标
课程标准
核心要点
1.理解近代西方战争对文化的破坏,认识战争在客观上为不同文化的碰撞提供了契机。(选必·3年6考)
2.了解近代西方文化传承与传播。(选必·3年4考)
1.近代科技:科学革命、近代科技成就与影响。
2.战争与文化碰撞:拿破仑战争与欧洲文化重构、独立战争与美国文化、拉丁美洲文化。
3.文化的传承与保护:文化传承的载体。
时空轴线
·阅读教材,结合所学,完成时空轴线上的填空。
提示《天体运行论》阿什莫林博物馆十二月党人起义
·结合时空轴线上拿破仑帝国之后的历史事件,分析当时欧洲文化的发展趋向。
提示从十二月党人起义、华沙起义可以看出当时欧洲文化重构,民主、独立、自由、法治成为普遍诉求;从《盛世危言》可以看出,欧洲殖民者对外文化侵略,引发被殖民地追求自强的回应。
知识点一近代科学的兴起
阅读教材第8课第三子目及选必2相关知识,分析科学革命兴起的背景,了解其概况和影响。
1.背景:随着文艺复兴和宗教改革的深入发展,人们对自然界的认识也产生了革命性变化。
2.含义:16—17世纪,欧洲的自然科学研究取得重大突破,近代科学兴起,被称为“科学革命”。
3.主要成就
天文学
波兰天文学家哥白尼提出“日心说”,否定天主教会宣扬的“地心说”,建立起一种新的宇宙观
物理学
英国科学家牛顿发现万有引力定律,确立了较为完整的力学体系,为近代物理学的发展奠定了基础
其他
方面
(1)领域:近代科学在光学、热学、电磁学、解剖学等领域也取得了巨大进步。
(2)西医发展(选必2·第14课)
①条件:以化学、生物学、物理学等实验科学为依托,借助精密仪器及数据分析。
②成就:17世纪英国生理学家威廉·哈维著成《心血运动论》,揭示了血液循环的规律。荷兰人列文虎克通过手工磨制的显微镜,对微生物进行了细致观察
4.影响
(1)形成了重视经验和事实的理性化思维方式。
(2)确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法。
(3)促进了思想解放和社会进步。
1.思维点拨牛顿力学体系的地位
牛顿经典力学体系的建立,是人类认识自然及历史的第一次大飞跃和理论的大综合,对科学发展的进程以及人类生产生活和思维方式产生极其深刻的影响。标志着近代自然科学的诞生。
2.挖掘教材
阅读教材第8课第三子目“历史纵横”栏目,材料中的现象说明了什么问题,谈谈你的认识。
提示近代科学革命中所形成的世界观和方法论,冲击了天主教世界观所笼罩的意识形态和神学体系,引起了教廷敌视;科学在与神学的艰难斗争中前进,其作用逐渐得到认可。
知识点二西方文化的扩张与传承
阅读选必3相关内容,分析美国和拉丁美洲多元文化形成背景和特点,知道西方近代以来文化传承的概况。
1.独立战争后的美洲文化(选必3·第12课)
(1)美国文化
背景
北美居民在种族、血缘和宗教上具有多源性和多样性;在人们开拓殖民地的过程中,各种文化相互融合与混合;独立战争直接推动了美利坚民族和美利坚文化的形成
表现
①地方自治、勤俭务实、重视教育和创造精神等,成为北美殖民文化的一部分。
②权力制衡原则成为美国政治文化的组成部分,自由女神像成为美国文化的重要符号之一
局限
发展种植园经济和继续实行奴隶制,是美国历史上黑暗的一面
(2)拉丁美洲的文化
①背景:西班牙、葡萄牙的殖民统治;大量西、葡移民的到来;拉丁美洲的独立运动。
②表现:形成等级分明的“混血社会”;传统的印第安文化逐渐消失,西班牙、葡萄牙文化成为主体,天主教成为拉丁美洲的主要宗教;拉丁舞成为拉丁美洲的重要文化符号之一;考迪罗独裁权力的形成。
2.拿破仑战争后欧洲文化的重构(选必3·第12课)
(1)原因
①拿破仑战争传播了法国资产阶级革命的成果和启蒙思想。
②拿破仑压迫被征服地区,欧洲各地出现不断高涨的民主意识和民族独立要求。
(2)内容:封建、专制成为众矢之的,民主、独立、自由、法治等越来越成为欧洲的普遍诉求。
(3)表现
①俄国十二月党人起义,反对沙皇专制制度和农奴制,传播了革命的主张。
②波兰一批贵族青年军官和学生在华沙发动了争取民族独立的起义,进一步推动了波兰的民族解放斗争。
③德意志要求改革和统一的呼声高涨,奥地利和普鲁士等地发生要求建立统一的独立国家、制定宪法的革命。
3.欧洲殖民者的文化侵略(选必3·第12课)
表现
向被殖民地区输出民主、自由、人权等价值观及基督教,改造甚至消灭被殖民地区的文化,淡化其民族意识,达到殖民目的
影响
被侵略的民族的文化呈现出新的多样性
代表
①中国:学习西方以求自强的洋务运动和戊戌变法。
②印度:上层精英提出“印度人的印度”口号,印度的传统文化顽强地保留下来。
③埃及:独立后实行君主立宪制,保留自己的宗教和传统生活方式
4.近代西方文化传承(
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