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教学分享：新人教版小学数学之数独游戏

一、教学背景与目标设定

随着基础教育课程改革的不断深化，小学数学教学不再局限于传统的算术训练和公式记忆，而是更加注重学生逻辑思维能力、空间想象能力和问题解决能力的综合培养。在这一背景下，数独作为一种融合了推理、观察与策略规划的智力游戏，逐渐被引入到小学数学课堂中，并成为激发学生数学兴趣、提升思维品质的重要载体。

新人教版小学数学教材在低年级段虽未直接设置“数独”专题模块，但在“数学广角”“找规律”“图形与位置”等单元中已悄然渗透了数独所依赖的核心思维元素——如唯一性判断、排除法应用、行列约束分析等。这为教师在课堂教学中拓展