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- 2026-01-25 发布于河南
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小学音乐教材知识测试题
第一部分单选题(50题)
1、我国传统音乐中,“工尺谱”的“尺”对应的简谱音符是()
A1
B2
C3
D5
【答案】:C
解析:工尺谱中“尺”对应简谱的3,“工”对应2,“上”对应1,“六”对应5,是传统记谱法的基础对应关系。
2、被称为“民族乐派代表”的挪威作曲家是()
A格里格
B柴可夫斯基
C德沃夏克
D西贝柳斯
【答案】:A
解析:格里格是挪威民族乐派作曲家,作品《培尔?金特》组曲融合挪威民间音乐,具有浓郁的民族风格。
3、被称为“音乐神童”的作曲家是()
A贝多芬
B莫扎特
C肖邦
D李斯特
【答案】:B
解析:莫扎特自幼显露非凡的音乐天赋,5岁作曲,6岁巡演,一生创作了大量音乐作品,涵盖歌剧、交响乐、协奏曲等,被誉为“音乐神童”。
4、音乐的“和声”是指()
A单个音的高低
B两个或多个音同时发声的组合
C音的长短组合
D音的强弱规律
【答案】:B
解析:和声是指两个或多个不同音高的音同时发声的组合,包括和弦的构成、连接和进行,是音乐的纵向结构,与旋律(横向结构)共同构成音乐的主体。
5、下列乐器中,属于弹拨乐器的是()
A大提琴
B吉他
C长笛
D定音鼓
【答案】:B
解析:吉他是弹拨乐器,通过手指拨弦发声,分为古典吉他、民谣吉他、电吉他等,是流行音乐和古典音乐中常用的乐器;大提琴是拉弦乐器,长笛是木管乐器,定音鼓是打击乐器。
6、被称为“钢琴诗人”的作曲家的国籍是()
A波兰
B德国
C奥地利
D俄罗斯
【答案】:A
解析:肖邦是波兰浪漫主义作曲家,专注于钢琴作品,被誉为“钢琴诗人”。
7、音乐的“节奏型”在音乐中的作用是()
A标记音高
B标记节奏
C标记音色
D标记力度
【答案】:B
解析:节奏型是反复出现的节奏组合,标记音乐的基本律动,塑造音乐性格,如圆舞曲的3/4拍节奏型。
8、我国民间乐器“柳琴”按演奏方式分类属于()
A弹拨乐器
B拉弦乐器
C吹奏乐器
D打击乐器
【答案】:A
解析:柳琴是弹拨乐器,音色清脆,形似小琵琶,常用于民族管弦乐队和戏曲伴奏。
9、音乐术语“sforz
An
Do”表示()
A突强
B渐强
C突弱
D渐弱
【答案】:A
解析:“sforzando”缩写为“sf”,表示突强,用于音乐中的突然强调,增强对比。
10、音乐的“和声色彩”是指()
A和弦的明亮或暗淡
B和弦的数量
C和弦的节奏
D和弦的连接
【答案】:A
解析:和声色彩指和弦的明亮或暗淡,如大三和弦明亮,小三和弦暗淡,影响音乐情绪表达。
11、音乐的“节奏”与“节拍”的关系是()
A节奏是节拍的基础
B节拍是节奏的框架
C二者相互独立
D二者无关联
【答案】:B
解析:节拍是有规律的强弱交替,为节奏提供框架;节奏是音的长短组合,存在于节拍之中,二者相互依存,共同构成音乐的韵律。
12、被称为“歌曲之王”的作曲家的代表作品是()
A《魔王》
B《鳟鱼》
C《小夜曲》
D以上都是
【答案】:D
解析:舒伯特的《魔王》《鳟鱼》《小夜曲》均为艺术歌曲经典,旋律优美,情感真挚。
13、小提琴协奏曲《梁祝》的作曲者是()
A何占豪、陈钢
B聂耳、冼星海
C刘天华、华彦钧
D马可、瞿希贤
【答案】:A
解析:《梁祝》小提琴协奏曲由何占豪、陈钢于1958年创作,融合了越剧音乐素材,是中国民族器乐与西洋器乐结合的经典之作。
14、下列乐器中,属于木管乐器的是()
A长笛
B小号
C圆号
D长号
【答案】:A
解析:长笛是木管乐器,音色明亮,常用于独奏和管弦乐队,是木管组的重要乐器。
15、被称为“音乐神童”的作曲家的国籍是()
A德国
B奥地利
C波兰
D俄罗斯
【答案】:B
解析:莫扎特是奥地利作曲家,自幼显露音乐天赋,5岁作曲,6岁巡演,被誉为“音乐神童”。
16、下列属于西洋管弦乐队键盘乐器的是()
A管风琴
B小提琴
C长笛
D定音鼓
【答案】:A
解析:管风琴是键盘乐器,音域宽广,音色宏大,常用于教堂和音乐厅,是“乐器之王”之一。
17、我国民间音乐中,“小调”的演唱场合主要是()
A劳动现场
B休闲娱乐
C宗教仪式
D节庆活动
【答案】:B
解析:小调是民间休闲娱乐时演唱的歌曲,旋律优美,歌词生动,如《茉莉花》《绣荷包》。
18、被称为“印象主义音乐鼻祖”的作曲家的作品不包括()
A《牧神午后前奏曲》
B《夜曲》
C《月光》
D《命运交响曲》
【答案】:D
解析:《命运交响曲》是贝多芬的作品,《牧神午后前奏曲》《夜曲》《月光》是德彪西的印象主义作品。
19、下列属于巴洛克时期作曲家的是()
A莫扎特
B巴赫
C贝多芬
D肖邦
【答案】:B
解析
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