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  • 2026-01-25 发布于四川
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中职宠物专业学生职业生涯发展调查问卷.docx

中职宠物专业学生职业生涯发展调查问卷

一、个人基本信息

(请根据实际情况选择或填写,标注“□”为单选题,“○”为多选题,“____”为开放题)

1.性别:□男□女

2.年级:□一年级□二年级□三年级(注:中职宠物专业通常为3年制)

3.生源地:□城镇□农村(县镇及以下)

4.家庭是否饲养过宠物(犬/猫/异宠等):□是(饲养时长:____年;主要品种:____)□否

5.家中是否有从事宠物相关行业(宠物医疗、美容、繁育、用品销售等)的亲属:□是(具体职业:____)□否

6.选择“宠物专业”的主要原因(限选3项,按重要性排序):

○个人对宠物有强烈兴趣○听说宠物行业就业前景好○中考分数匹配该专业○受亲友从事相关行业影响○学校该专业实训条件吸引○其他(请注明:____)

二、专业认知与学习情况

7.入学前对“宠物专业”的了解程度:□完全不了解□略有了解(仅知道是养宠物)□比较了解(知道涉及医疗、美容等方向)□非常了解(能说出核心课程和职业方向)

8.目前专业课程中,您认为最能体现职业核心能力的3门课程是(限选3项,按重要性排序):

○宠物解剖生理○宠物疾病诊疗技术○宠物美容与护理○宠物营养与食品○宠物行为学○宠物市场营销○宠物摄影与新媒体运营○其他(请注明:____)

9.对专业课程教学的满意度:□非常满意□满意□一般□不满意(若选“不满意”,主要原因:____)

10.校内实训(如宠物医院、美容室实操)的参与频率:□每周至少1次□每月1-2次□每学期少于2次□未参与过

11.校外实习(含跟岗、顶岗实习)的经历:□无□有(实习单位类型:____;实习时长:____个月;主要工作内容:____)

12.学习过程中遇到的最大困难(限选2项):

○专业理论知识晦涩(如解剖、病理)○实操技能掌握慢(如保定、手术)○设备/动物资源不足○课程与行业需求脱节○学习动力不足○其他(请注明:____)

三、职业认知与规划

13.对宠物行业现状的判断(单选):□处于快速发展期(需求大、人才缺口明显)□处于平稳发展期(竞争加剧但需求稳定)□发展受限(政策、成本等制约)

14.了解宠物行业的主要渠道(限选3项):

○专业课程教学○行业讲座/企业宣讲○实习实践经历○社交媒体(抖音、小红书等)○宠物展会/赛事○亲友分享○其他(请注明:____)

15.认为宠物行业最具发展潜力的岗位(限选3项):

○宠物医生(执业兽医师)○宠物美容师(C级/B级)○宠物训导师○宠物营养师○宠物摄影师○宠物殡葬师○宠物用品研发○其他(请注明:____)

16.是否了解“执业兽医师资格证”“宠物美容师职业技能等级证书”等行业准入/技能证书:□完全不了解□知道名称但不清楚报考条件□了解报考条件但未准备□已报考/已持证(具体证书:____)

17.是否有明确的职业目标:□有(目标岗位:____;计划实现时间:毕业后____年)□没有(原因:____)

18.对职业规划的清晰度:□非常清晰(有分阶段计划)□较清晰(知道大致方向)□模糊(只有初步想法)□完全没有规划

19.毕业后1-3年的职业期望(限选2项):

○进入宠物医院从事医疗/护理工作○在宠物店从事美容/销售工作○自主创业(开小型宠物店/工作室)○进入宠物食品/用品企业做技术或销售○继续升学(高职/本科)○其他(请注明:____)

四、职业发展影响因素

20.家庭对您从事宠物行业的态度:□大力支持(愿意提供资源)□支持(尊重选择)□中立(不反对也不主动支持)□不支持(希望从事更“稳定”的职业)

21.专业教师对职业规划的指导频率:□每学期多次□每学期1-2次□仅入学/毕业时指导□从未指导

22.认为学校对职业能力培养最欠缺的方面(限选2项):

○行业前沿技术导入(如异宠医疗)○企业真实工作场景模拟○职业资格证考试辅导○沟通/销售等软技能培训○创业指导(如开店流程、成本控制)○其他(请注明:____)

23.影响职业选择的关键个人因素(限选3项,按重要性排序):

○兴趣爱好○收入水平○工作强度(如加班、值班)○职业社会认可度○发展空间(晋升/学习机会)○地域(希望留在本地/去一线城市)○其他(请注明:____)

24.是否担心从事宠物行业的职业风险(如被动物咬伤、接触传染病、职业倦怠):□非常担心□有些担心□不担心(原因:____)

五、职业能力培养需求

25.认为从事目标岗位

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