长征路上英勇与温情.pdfVIP

拓展阅读一

魂驻小红桥

出征的队伍绵亘十几里，风萧秋冷，将士们行色悲壮。每次突破敌人的线，都

要付出极大的代价。战斗队减员严重，而担架队却越来越长，任务也随之越来越艰巨。一个

清瘦干练的姑娘穿梭在队伍里，像踩着风火轮似的，跑前跑后，安排抬担架的、照顾负伤

的。这是职责，她是担架队队长——英子。

她对担架员的任务进行了分配，尽力找回逃走的民工，尽量安顿好每个伤员。可安排到

最后，再也匀不出担架和人来抬一个伤势严重、生命垂危的小了。看着前方的路，看着

奄奄一息的小，英子决定背着他走。

队员们，劝她留下这个伤员。可英子看着四周的荒山野岭，说：“丢下他，不就等

于让他死吗？绝不能！”于是，再没有多说什么，她背着他在崎岖泥泞的，迈开了沉重的

步子……

是吗？弱小的她，背着比她高、比她重的，翻山越岭，竟然走过了许多路程。

而受伤的，也顽强地抗争着，在缺医少药的情况下居然开始好转！

队伍来到山里的一座小桥时，仿佛春天正好等在这里，娇嫩的小花与新绿扑面而来。那

个重伤的已经可以拄着棍子走了，也许是受了这美景的鼓励，他走到英子队长面前，说：

“队长，我要编个花环给你！”

英子笑了，那开心而生动的笑脸让人想起她也只是个孩子，她点点头回答：“嗯，好。”

可接着又故意板起脸说：“但是，你现在还需要休息。”这是她一生中所说的最后一句话。

为了给伤员舀水喝，她坠到了桥下的河水里。她坠落那么小，她甚至没有挣扎，

就顺水飘去……

一去七十年！很多事情改变了，但有些故事不会褪色。就像此刻——一个垂暮老人，站在

小桥边，凝视远方。山清水秀、草青花艳，温暖的阳光照耀。他的眼睛湿润了，半晌才

说：“不一样了，但又一点都没有变。”

过了许久、许久，老人又开口说：“如果英子队长多吃一点东西，可能就能坚持下去，可

能就……”

老人缓缓地在草地上采来缤纷的野花，用颤抖的手认真地编起一个花环，轻轻挂在桥

头……

我思

1.文中画线句属于环境描写，有何作用？

2.文中英子的主要性格特征？可以用《七律长征》中的哪两句话来印证？

拓展阅读二

漫漫长征路，炊事员们联袂演绎了“舍己为人、牺牲自我”的感人图画。他们虽职务

不大、工作平凡，但精神。现在的我们在享受和平盛世的同时，是否应该担起这一

精神的责任呢？

九个炊事员

进入草地的第二天，一个炊事员挑着铜锅在我前面走，忽然身子一歪去，一声不响

就牺牲了。第二个炊事员从我身后跑过去，脸上挂着眼泪，拾起铜锅又挑起继续走。

草地的天气变得快极了。一会儿是狂风，吹得人睁不开眼；一会儿又是暴雨，淋得人直

起鸡皮疙瘩。停下休息，炊事班赶忙找地方支起锅，烧姜汤和辣子水给们祛寒。汤

烧开了，刚才挑铜锅的炊事员端着碗往手里送。他刚把汤送给，便一头栽倒在地上，停止

了呼吸。

为了保证炊事工作，连长要从战斗班抽人补充到炊事班。炊事员们知道了，他们推着班

长去见连长。“连长，绝不能从战斗班抽人，那要影响的战斗力。面对困境，我们能够担得

起！你放心吧。”连长考虑了一下，觉得他的话有道理。那时候我们连经过几次战斗，一百多

人只剩下三十多个，也实在不能再往炊事班里调人了。

刚到后半夜，老钱偷偷爬起来为们烧开水。我知道他昨天还发高烧，要他休息。但

他怎么也不肯休息。我望着他消瘦的面孔，不禁想起许多往事来。

我正想着，班长又在旁边催促我去休息。借着火光，我发现他脸上滚动着黄豆大的汗珠。刚要

问他，只听他用低沉对我说：“老谢，给我点水喝!”我忙把锅盖掀起来，忽听身后

“扑通”一声，回头一看，老钱倒在地上不动了。我急忙上前几步伏在他身上，叫着。灶膛

里火光熊熊，他的身体却在我的胸前渐渐变冷了。

炊事员们醒了，连、们都来了。大家都沉痛地淌着泪。第二天，铜锅又被另一

个炊事员挑着前进。每天宿营，还是照常有开水和洗脚水。

到达陕北的时候，那口铜锅担在我的肩上，包括老钱在内的九个炊事员全牺牲了。

可是，在最艰苦的长征中，我们连的，除了战斗减员以外，没有因饥饿而牺牲一个人，

而那口标志着烈士们功绩的铜锅，仍被珍贵地保