八级英语上册Unit 5：美剧教学设计.pdfVIP

教学目标

掌握新单词学些

新短语

教学过程

步骤1：复习

1.展示一些日常生活中使用的实物，并询问他们“你认为...怎么样？”“你

...吗？”“...怎么样？2.向学生展示一些学习用品，并让学生讨论他们的喜

好和厌恶。例如：我彩色铅笔。我不我受

步骤2：呈现

1.引起学生对1a中六幅的注意。教他们新单词并让他们重复。2.向学生

展示一些日常生活中使用的实物，并让学生尽可能快地说出它们的名字。3.问学

生：你认为⋯⋯？学生使用他们学过的动词来回答。

步骤3：练习

活动1

1.引起学生对1a中六个单词的注意。让学生一起大声朗读。2.学生看；

将单词与匹配。3.核对。

活动2

1.让学生两人一组。询问并回答关于九幅的问题。例如：A:你觉得⋯⋯怎么

样？B:我不介意。⋯⋯？A:是的，我它们。

Teachinggoals

Masterthenewwords

Learnsomenewphrases

Teachingprocedures

Step1:Makingarevision

1.ShowsomerealobjectusedindailylifeandaskthemWhatdoyouthinkof...?

Doyoulike...?Whatabout...?

2.Showstudentssomeschoolthingsandletstudentstalkabouttheirlikesanddislikes.

forexample:

Ilikecolorpencils.IdontlikeIcantstand

Step2:Presenting

1.Callstudentsattentiontothesixpicturesin1a.Teachthemthenewwordsandlet

themrepeat.

2.Showstudentssomerealobjectsusedindailylifeandletstudentsshoutouttheir

namesasquicklyaspossible.

3.Askstudents:Whatdoyouthinkof...?

studentsusetheverbstheylearnedtoanswer.

Step3:Practicing

Activity1

1.Callstudentsattentiontothesixwordsin1a.Letstudentsreadthemloudtogether.

2.Studentslookatthepictures;matchthewordswiththepictures.

3.Checktheanswers.

Act