正确识记字音要点及命题趋势分析.pdfVIP

正确识记字音

编稿：

考点

考点明确

本考点重点考查考生是否能够运用已有的知识积累，按要求正确辨识汉字的读音。考查

内容是常见常用字、同音字、多音多义字、形似字、形声字以及易的字，这一知识点的

考查只要求辨识字音，而不考查拼写，更侧重于实用。

命题趋势

1.题型依然是单项选择题，但近几年出现了音、形结合，一起考查的趋势。

2.考查范围主要是常用字，考试大纲中明确规定了该考点考查“常用字”，纵观近年高

考题，几乎没有涉及有难度的字，也没有超出“常用字”的范围。

3.字音、字形两个考点交替出现。由于考纲压缩基础题，语音与字形题出现了交查

的情况。

4.重庆卷综合字音、字形，卷结合阅读综合考查字音、字形。

知识讲解

多音多义字

汉语中有大量的多音多义字，这是汉语的特有现象，也是高考语音试题考查的一个

重点势。

1.语境辨音。

多音多义字，顾名思义，一个字多一个读音便多一个意思，字意不同读音就不同，而字

意是要根据具体语境来确定的，之所以会造成，就是因为人们忘记了这一点。因此可以

利用音义之间的联系，来准确辨识语音。如“朝圣”中的“朝”为“朝见”之意，因此要读

“cháo”；而“”中的“朝”是指“早晨”，因此读“zhāo”。

再如，

“不顾劳累／日积月累／冗长累赘／连篇累牍”，累，取“连缀”义时读léi，取“积

累或牵连”义时读lěi，取“疲劳”义时读lèi；因此正确的读音分别是“lèi，lěi，léi，

lěi”。

2.词性辨音。

许多字因词性不同而读音不同，因此区别其词性，也是辨析多音多义字的重要方法。如

“寒舍／退避三舍”，“舍”表示房屋、行军路程等名词意时读“shè”，表示舍弃、施舍等动词

意时读“shě”，此处“舍”都是名词意，因此均读“shè”。

形声形似字

高考注重选择常用字中的形声形似字让考生辨识，备考字音题时，要牢记“一个摈弃，

一个关注”。

1.一个摈弃

即要摈弃“读半边”的办法。形声字，在汉语中占绝大多数，这类字的读音往往按该字

的声旁来读，但是由于古今语音的变化和汉字写法的演化，70％左右的形声字已不能按照声

旁读音了。如果继续用“读半边”的办法，就很容易造成形声字的。

2.一个关注

即要关注声旁同、读音异的字。高考试题中多以形声形似字的声旁为干扰项，来设置答

题。如：“赡（shàn）养／瞻(zhān)仰”。要特别注意那些声旁与字读音不一致的字，因

为这些字往往是高考试题中出现频率最高的字，备考时对这些字要特别注意，随时归纳，随

时总结。

易读错的字

易读错的字有形似字、习惯字、难读字等，对于这一类字首先要辨析差别，避免误

读。同时要努力排除干扰，排惯错音和方言干扰。人们在日常的生活习惯中，经常把一

些字音无意识地读错，尤其是方言浓重的说话人，错音就。如“室”读“shì”而

不读“shǐ”，“脂”读“zhī”而不读“zhǐ”，“束”读“shù”而不读“sù”。

题型解读

不管哪一种考查方法，都要求我们对汉字读音有扎实的积累。了解常见的考查方法，可

以使复习事半功倍。

例1下列加红的字，注音全都正确的一组是（）

A.绮（qǐ）丽箴（jiān）言乳臭（xiù）未干

．．．

B.擂（lèi）台皎（jiǎo）洁卷帙（zhì）浩繁

．．．

C.戕（qiāng）害璞（pǔ）玉塞（sài）翁失马

．．．

D.踪迹（jì）姊（jiě）妹载（zǎi）歌载舞

．．．

【