新春快乐-2026封面.pptxVIP

新春2026快乐

课程引导适合年龄：7岁+教学目标：1、根据课程学习关于制作新年封面的画面要素和构图2、参考不同封面范例以及封面制作讲解给予创作灵感3、有效提升画面的构图以及主题封面的设计能力重难点：1、不同的元素设计封面构图2、多种造型组合搭配考验画面层次准备材料：彩卡、勾线笔、高光笔、马克笔、丙烯马克笔、硬纸板、活页环、打孔器

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封面设计指为书籍设计封面，封面是装帧艺术的重要组成部分，犹如音乐的序曲，是把读者带入内容的向导。恭喜小伙伴们已完成新年主题绘本！接下来跟着老师完成最后一步制作封皮!对于新年大家一定了解了很多，让我们一起来制作吧!封面设计介绍

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封面主要展示主题画面以及标题，根据不同故事要设计和谐的构图以及色彩搭配标题：分为主标题与副标题画面：主体物直观表明书本内容

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同一个主题有不同的构图、不同的风格去设计和选择标题为艺术字，关于字体也是有很多字体，可爱型的字体，圆型字体，如图参考字体混合：中文+英文、纯英文或纯中文字体的多样性

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构图的多样性使得我们作品更有创意，每个构图带给人感受也不一样，大胆去尝试不同的构图了解与学习不同的构图

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参考多样性构图形式

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参考新年的不同封面设计，色彩多以红色为主，其元素比较多样（烟花、云雾、舞狮等）如图构图是圆形构图，画面元素都比较居中，视觉聚集感，比较饱满封面范例一

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以下两个是上下构图，画面元素是场景为主，元素不整体，但是有层次感封面范例二

绘画要求参考以上的绘画素材以及多样的构图，绘画前可以先画个大致的草稿，同一个构图换个主体物都是不一样的感觉！例如上面四个元素都可以设计为封面的主题物封面元素：主体物、主题艺术字标题、装饰元素

绘画素材参考不同的绘画风格，选择自己喜欢的元素加以组合进行封面设计

绘画素材参考人物元素，根据时间与能力选择一个人物或者两个人物组合

绘画素材参考人物元素，根据时间与能力选择一个人物或者两个人物组合

绘画素材参考人物元素，根据时间与能力选择一个人物或者两个人物组合

绘画素材参考马年元素的小马插画，可以作为主体物或者次主体

绘画素材参考马年元素的小马插画，可以作为主体物或者次主体

绘画素材参考背景元素：烟花、灯笼、云雾、主题艺术字，选取元素增加在自己的作品上丰富画面

绘画步骤1、先用铅笔稿绘画出主体人物，参考人物的大小以及不同的造型，确定先搞后勾线

绘画步骤2、主体物进行马克笔上色，注意绘画笔触以及色彩搭配凸显喜庆的气氛

绘画步骤3、同理绘画步骤绘画第二个元素小马，参考不同的小马造型或者不同马元素的绘画风格

绘画步骤4、参考素材在背景继续增加元素：鞭炮、对联、烟花、主体文字等

绘画步骤5、对联元素：直接用红色马克笔绘画，勾线笔写出文字，黄色丙烯笔点缀小装饰，画完剪下备用

绘画步骤6、将画完的元素剪下，放在红色卡纸背景上，参考构图，将元素摆一摆，想一想，元素放在哪里合适

绘画步骤7、确定元素位置后，用双面胶和泡沫胶粘贴，空白位置用勾线笔、丙烯马克笔增加主题文字、烟花、灯笼元素8、处理画面细节后完成作品

绘画步骤1、准备硬纸板两个8K大小中间加宽15厘米（如图）组合环节8K大小8K大小15厘米折痕

绘画步骤2、参考折痕细节，如果硬纸板比较厚，需要把折痕的位置挖空组合环节

绘画步骤3、为了美观我们将硬纸板用牛皮卡纸（可以更换卡纸颜色）包起来，用双面胶粘贴起来（详细过程参考小程序绘画视频）组合环节

绘画步骤3、参考细节，在台历两端用打孔器分别打出三个孔组合环节

绘画步骤4、同理方法，同样间距，将所有的作品上端都打上孔组合环节

绘画步骤5、用内直径6厘米的活页环将13个作品按月份顺序依次串起来，整理细节完成作品！恭喜大家完成新年日历啦！组合环节

课程总结1、通过新年主题制作，完成一系列作品，提高学生的成就感，以书本日历形式呈现作品，感受不一样的作品制作；2、引导学生不同绘画形式以及进一步学习构图，参考范例、色彩等要素启发灵感，用书本日历形式将画面做成合集，鼓励学生大胆发挥，提高创作设计能力；3、在制作中不断讲解细节，将作品更加细致化，辅助学生完成作品，让每个学生的作品都是独一无二的，有效提高绘画兴趣。

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