2026春小学音乐人音版（2024 ） 一年级下册教学计划及教学设计（附目录）.docx

2026年春季学期人音版（2024）一年级下册音乐教学计划

一、指导思想

本学期音乐教学以核心素养为导向，坚持“以审美为核心，以兴趣爱好为动力”的理念，立足一年级学生身心发展规律与音乐认知特点，依托人音版（2024）教材内容，通过听、唱、奏、演、创等多元化音乐实践活动，培养学生的音乐审美感知、艺术表现、文化理解能力，让学生在音乐中体验快乐、涵养情感，树立积极向上的生活态度，逐步形成健康的音乐审美观念。

二、核心素养目标

（一）审美感知

1.能初步感知自然界声音（如春雨、鸟鸣）与音乐的关联，辨别沙槌、三角铁、串铃、铃鼓等打击乐器的不同音色，感受音乐中力度、速度的变化。

2.能通过聆听歌曲