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  • 2026-01-25 发布于河南
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2026云南曲靖经济技术开发区市场监督管理局招聘城镇公益性岗位人员1人备考题库及一套参考答案详解.docx

2026云南曲靖经济技术开发区市场监督管理局招聘城镇公益性岗位人员1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、商鞅变法使()成为一个强大的国家,并且为以后该国统一六国奠定了基础,而且确定了法治的思想。

A.燕国

B.楚国

C.赵国

D.秦国

【答案】:D

【解析】商鞅变法是战国时期秦国实行的一次重要改革。公元前356年和公元前350年,商鞅在秦孝公支持下先后两次实行变法,其内容包括废除井田制、奖励耕织、奖励军功、建立县制等。这些举措推动了秦国社会的进步,促进了经济的发展,使秦国的国力大为增强,军队战斗力提高,一跃成为战国后期最强大的诸侯国,为秦国后来统一六国奠定了坚实基础,同时也确立了法治思想。而燕国、楚国和赵国在当时虽也有各自的发展和改革,但商鞅变法是秦国特有的重要历史事件,与它们并无关联。所以正确答案是秦国。

2、荷花:莲子()

A.绿豆:豆芽

B.韭菜花:韭菜

C.大蒜:蒜苗

D.葵花:葵花子

【答案】:D

【解析】莲子是荷花的种子,葵花子是葵花的种子。所以得出相应结论。

3、“既然我选择了教师,我就选择了高尚。要为祖国培养有用之才,教师自己就要成为一个堂堂正正的人。”一辈子从事教师工作的于漪,一生都在努力修炼、锻造学识与人格。这给我们的人生启示是()。①社会提供的客观条件是实现人生的价值的前提②只有作出正确的价值选择才有正确的价值判断③个人奋斗目标应与国家民族的前途命运相结合④努力提高自身的素质才能为社会作出更大的贡献

A.①②

B.①②③

C.②③④

D.③④

【答案】:D

【解析】本题可根据题干内容,结合人生价值实现的相关知识,对各观点逐一分析。首先分析“社会提供的客观条件是实现人生价值的前提”这一观点。题干主要强调于漪老师自身努力修炼、锻造学识与人格以及将个人选择与为祖国培养人才相结合,并未涉及社会提供的客观条件对其实现人生价值的作用,所以该观点与题干主旨不符。接着看“只有作出正确的价值选择才有正确的价值判断”这一观点。价值判断是价值选择的基础,人们在价值判断的基础上作出价值选择,应该是先有正确的价值判断,才有正确的价值选择,该观点表述错误。再看“个人奋斗目标应与国家民族的前途命运相结合”这一观点。于漪老师选择教师职业,为祖国培养有用之才,将自己的个人选择和奋斗目标与国家培养人才的需求相结合,体现了个人奋斗目标应与国家民族的前途命运相结合,该观点符合题意。最后看“努力提高自身的素质才能为社会作出更大的贡献”这一观点。于漪老师一辈子行走在努力修炼、锻造学识与人格的路上,通过不断提高自身素质,为祖国培养有用之才,说明努力提高自身的素质才能为社会作出更大的贡献,该观点符合题意。综上,符合题干启示的是个人奋斗目标应与国家民族的前途命运相结合以及努力提高自身的素质才能为社会作出更大的贡献。

4、如今,挖掘历史人文资源以推动旅游成为一种流行思路,这本没有错。可不少地方的操作手段并不高明,除了城市改名这一异想天开的“捷径”之外,还有些地方或是大兴土木堆砌“人造古建”,或是只顾造噱头而相应的服务水准低下,如此,投入再多恐怕也难以招徕游客。个别地方甚至借助野史来佐证“人文景观的底蕴”,这种生拉硬拽“创造历史”的行为,将会以讹传讹,涂抹出一批“假历史”而贻害后人。至于对孙悟空故乡、牛郎织女相遇地的苦心经营,就更是贻笑大方了。这段文字意在说明()。

A.城市改名实属异想天开

B.挖掘历史人文资源推动旅游发展应切合实际

C.提高服务水准是推动旅游业发展的关键

D.生拉硬拽“创造历史”只会贻笑大方

【答案】:B

【解析】文段首先提出挖掘历史人文资源以推动旅游发展本没有错的观点,接着从反面举例说明挖掘历史人文资源也应从实际出发。而那些未提及挖掘历史人文资源这一关键信息的说法是错误的。

5、根据内容与作用的不同,可将通告划分为周知性通告和()。

A.指导性通告

B.规定性通告

C.禁止性通告

D.新闻性通告

【答案】:B

【解析】通告根据内容与作用的不同,可分为周知性通告和规定性通告。周知性通告主要是向社会公众公布需要知晓的事项,使大家了解相关情况。规定性通告则是对某些事项作出规定和限制,要求相关人员遵守执行。指导性通告侧重于给予工作指导;禁止性通告重点强调禁止某些行为;新闻性通告并非通告常见的分类类型。所以该题应选规定性通告。

6、XX人力资源和社会保障局制发的一份涉密公文要解密,下列不属于公开发布要素的是()。

A.时间

B.形式

C.人员

D.渠道

【答案】:C

【解析】公开发布涉密公文解密后的信息,需要明确时间、形式和渠道。时间指的是合适的公开发布时间节点;形式包含通过新闻发布会、文件印发等不同的公开形式;渠道则涉及网络平台、报刊杂志等具体的发布途径。而人员并非公开发布的要素,所以不属

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