3.6 长方形和正方形 整理和复习 课件 人教版数学三年级下册.pptxVIP

人教版数学三年级（下）长方形和正方形第6课时整理和复习三

学习目标1.经历长方形和正方形的整理与复习的过程，进一步掌握长方形和正方形的特点和周长等知识，并能正确解决相关问题。2.结合具体情境，进一步掌握用长方形和正方形周长计算解决的实际问题的解题方法。3.通过梳理，沟通知识间的联系，提高解题能力。

【难点】进一步掌握用长方形和正方形周长计算解决的实际问题，提高解决问题的能力。【重点】进一步掌握长方形和正方形的特征及周长。

课堂导入下面是小丽整理的本单元“知识结构图”，你能试着用自己的方法来整理一下吗？课本第50页

知识梳理本单元的知识和以前学过的知识有联系吗？学习时用到了哪些好的方法？你还想研究什么问题？跟小伙伴们交流一下。课本第50页与前面研究图形一样，我们也用到了分类的方法。我用圆规和直尺把图形的周长转化成了一条线段的长度……我用折叠和测量的方法研究了长方形、正方形边和角的特征，我还想用这些方法研究其他图形。我能比较图形周长的长短了，我还想比较图形的大小。

要点回顾知识要点1：多边形的特点1.说说下面的图形各是由几条边围成的。3条边4条边5条边6条边8条边由三条或三条以上的线段首尾顺次连接所围成的封闭图形叫作多边形。有几条边，就是几边形（三角形除外）。多边形的条数和角的个数一样。

名称长方形正方形图形相同点不同点2.比一比，填一填。