2026北京农学院人才引进5人备考题库及答案详解（新）.docxVIP

2026北京农学院人才引进5人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公文格式规范是体现公文严肃性、规范性和标准化的重要标志，下列不属于公文必备格式要素的是（）。

A.发文字号

B.页码

C.签发人

D.发文机关标志

【答案】：C

【解析】公文格式要素包括版头、主体、版记三部分。发文字号是版头的重要组成部分，它能够为公文的登记、查询、引用等提供重要依据，是公文必备的格式要素。页码用于标注公文的页数，方便阅读和查找内容，但在一些特定的简短公文或者特定格式要求的公文中，页码不是绝对必要的格式要素。签发人是上行文应当标注的格式要素，对于下行文和平行文，签发人并非必备。发文机关标志是公文版头的核心要素，它体现了公文的制发机关，明确了公文的法定作者，是公文必备的格式要素。所以不属于公文必备格式要素的是页码。

2、研究特定群体中人的行为，而非一般人际关系和个人行为的理论学派是指（）。

A.沟通中心学派

B.社会系统学派

C.社会技术系统学派

D.群体行为学派

【答案】：D

【解析】本题考查不同理论学派的研究内容。沟通中心学派强调沟通在组织管理中的重要性，主要关注信息的传递和交流等方面，并非研究一定群体中人的行为，所以该学派不符合题意。社会系统学派认为组织是一个协作系统，着重研究组织的协作机制、组织的要素等，重点在于组织作为一个整体的系统运行，并非聚焦于一定群体中人的行为，不符合题目要求。社会技术系统学派认为组织是由技术系统和社会系统相互作用而形成的，主要关注技术和社会因素对组织的共同影响，并非专门研究一定群体中人的行为，不符合题意。群体行为学派主要研究一定群体中人的行为，它关注群体内成员之间的相互作用、群体的形成、发展和绩效等，这与题目中“研究一定群体中人的行为”的描述相符。综上，答案是群体行为学派。

3、大学工会拟开展某项公益活动，向教育厅提交请示，请求拨款25000元并获得批准，该大学工会的做法（）。

A.错误：请求对方批准事项要用请批函

B.错误：属于越级行文，应向学校行文请求拨款

C.正确：请求上级批准有关事项用请示

D.错误：向上级行文应该用报告

【答案】：B

【解析】大学工会是学校的一个部门，教育厅是学校的上级主管部门，大学工会与教育厅不存在直接的隶属关系。请求对方批准事项时，若双方无隶属关系，要用请批函；而请示适用于向上级机关请求指示、批准，这里大学工会和教育厅并非直接的上下级隶属关系，所以不能用请示。同时，大学工会应向学校行文请求拨款，该做法属于越级行文。另外，报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问，并不用于请求拨款等批准事项。因此，该做法错误，正确做法是向学校行文请求拨款。

4、在创建文明城市工作中，某社区为解决社区环境问题，将社区保洁工作委托给保洁公司，社区环境卫生得到显著改善，但较高的保洁费用引发了居民的讨论。对此，下列看法正确的是（）。

A.利用市场手段提供服务，也要考虑社会公平和居民承受力

B.市场是提供公共服务的唯一手段收取高额费用也是应该的

C.公共服务涉及到公共利益，不应该通过市场手段来提供

D.提供公共服务必须符合所有人的利益和要求

【答案】：A

【解析】社区将保洁工作外包给保洁公司属于利用市场手段提供服务，然而高额保洁费引发居民议论，这表明在利用市场手段提供公共服务时，不能只考虑效率，还要考虑社会公平以及居民的承受能力。而市场并非提供公共服务的唯一手段，公共服务也可以通过政府直接提供等多种方式，且收取高额费用不合理。公共服务虽然涉及公共利益，但可以通过市场手段来提供，以提高效率和服务质量。另外，公共服务很难符合所有人的利益和要求，只能尽量满足大多数人的利益。所以应考虑社会公平和居民承受力。

5、（）是采取一种手段或措施，刺激一些较为安逸、缺乏活力的企业活跃起来投入到市场中积极参与竞争，从而激活市场中的同行业企业。

A.从众效应

B.雁阵效应

C.蝴蝶效应

D.鲶鱼效应

【答案】：D

【解析】该题描述的是刺激缺乏活力企业参与竞争来激活同行业企业的效应。从众效应强调随大流，雁阵效应侧重团队协作，蝴蝶效应指连锁反应，鲶鱼效应正符合题干描述，所以选鲶鱼效应。

6、乙为满足工作需求向甲借用了一台电脑，在使用了一段时间后，甲、乙二人达成约定，甲把这台电脑卖给乙，乙向甲支付相应价款后继续使用该电脑，这种交付方式属于（）。

A.简易交付

B.占有改定

C.指示交付

D.现实交付

【答案】：A

【解析】本题可根据各种交付方式的定义来判断该案例属于哪种交付方式。简易交付是指动产物权设立和转让前，权利人已经依法占有该动产的，物权自民事法律行为生效时发生效力。在本题中，乙因工作需要先向甲借用了电脑，即乙在买卖行为发生前已经依法占有了该电脑，之后甲